各位家长朋友，大家好！我是学校四（3）班高超慧同学的家长，今天能作为家长代表发言，介绍培养女儿艺术特长的一些经验，感到十分荣幸。
超慧自小就喜欢音乐，喜欢钢琴，我们学琴的初衷不是为了培养钢琴家，一切顺其自然。孩子要在学习钢琴的过程中感受音乐的美好，要从持之以恒的学习中感受学习的苦与乐。都说学钢琴的孩子会更聪明，练琴能开发左右脑，练琴也有助于培养小孩的数学逻辑思维能力。据说数学和物理学家往往也通音律。我们也怀着同样的美好心愿，并祝愿她的性情和气质会更好。
我认为态度和细节决定一切。我对孩子要求非常严格。我认为现在的孩子，应该让他们多磨炼一下，这样才能经得起以后生活中的大风大浪。超慧四岁半学钢琴和舞蹈，就一直坚持到现在。我也经常告诫我的孩子：学什么就应该像什么，要持之以恒，不能敷衍了事，遇到练琴懈怠或不珍惜时间的时候，我会严厉训斥，训完了，看着她晚上酣睡的样子，又心疼地掉眼泪。超慧现在四年级，用努力和坚持，通过钢琴业余五级，今年第一次参加县小学生器乐比赛也获得县二等奖。
作为家长，我一直认为，与孩子的学习成绩相比，我更注重对孩子能力、习惯、兴趣的培养。孩子学习了音乐后性格变的开朗，自学自立能力增强，特别是今年参加县里比赛后有了更大的自信，更喜欢来学校，更享受学校生活。练琴对她学业成绩没有影响反而有促进作用。
都说学琴的小孩很苦，但是苦中有乐，每次孩子通过努力获得的点滴进步，我们都为她欢欣不已。下面我来谈谈自己在引导女儿学钢琴时一些心得，和大家交流一下。
1) 通过练琴培养孩子坚毅的品质。练习乐器比较枯燥容易放弃。我在家里安排孩子固定时间练习，没有特殊情况从不随意改变练琴时间，家长也应调整自己的时间安排，尤其是双休日，让孩子头脑里形成此时间就是弹琴时间的意识。
2)和孩子在弹琴外的时间多谈谈心，交流交流弹琴的必要性、目标，让孩子明白这是她人生的第一件“工作”，选择了就得踏踏实实做好，不允许半途而废。
这学期学校已择优录用一批学生参加校级口琴社团，我的孩子也有幸被选中。学校这么重视艺术教育工作，培养学生的综合素质，作为家长，我是非常支持的。听说学校将聘请国内口琴专家来校指导学生，下周开始要大规模的招收更多学生参与，组建一个大的乐团，届时将有机会参加各类比赛，甚至走出国门，有更多的孩子能不出远门，在自己学校就获得专家的指导。这对学生个体来说是前所未有的锻炼机会。我想，被选中的家长朋友一定要支持孩子，帮助孩子，督促孩子。
双梅小学升格成为中心校，学校的规模也将日益扩大，学习环境也越来越好，老师们辛勤教育和引导着所有的孩子们健康成长，我们的孩子能够每天在这样的环境里快乐地学习、健康地成长，孩子们非常幸运，我们家长也非常欣慰。