前几天女儿接到音乐学院附中的入取通知书了,去还是不去,我心里一直很犹豫.如果去,恐怕将来搞专业的可能性就很大,但孩子最近二年兴趣很不稳定,她究竟能否持久地喜欢音乐,太不确定。我希望她长大后的职业能和自己的天赋及兴趣结合在一起。我也懂得，未来社会将需要复合型人才，孩子要全面发展。我也希望孩子求学路要越走越宽阔。这段时间我总在和她谈一些自己的想法，但女儿很坚决，她希望自己能去音乐中学读段时间。究竟什么原因会使她如此坚定，也许是她太不喜欢普通中学的基础教育模式，想通过另一种新的学习环境改变一下自己的处境。

我和家里人再一次妥协与她，并开始为她九月份将面临的新生活着手做一些准备，首先是校内专业课老师的选择。这样就有了今天的题目

“女儿的第十一位钢琴老师”.虽然正在进行中,目前还没有结果,但我已经意思到这更是一次不同寻常的选择,和以往的每一次都不一样,因为社会在发展,孩子也已经长大,老师的素质和教师队伍的结构等都今非昔比。原打算按顺序写老师们，但现在却想更真实、更准确地记录将要发生的事情，也希望大家多回报我的辛苦，给女儿选择新老师出谋划策。谢谢你们！

小学里女儿唯一的一个‘双百’

上学后，女儿一直对课堂知识不太有兴趣，这也许是从小博览群书的孩子们的一个通病。但循规蹈矩的女儿上小学期间在课堂上还是很注意听讲。我总是提醒她：“你和别的孩子不一样，别人通过作业复习巩固，你必须当堂把老师讲的和你以前又不知道的东西，当时就默默多记几遍。老师批评小朋友的时候，老师反反复复没完没了的时候，你可别在那“卖单儿”，用小脑袋瓜赶紧记。上课把眼睛睁得大大的，都记住了，咱们回家弹完琴就可以去公园玩。”女儿之所以在无作业的情况下，小学高年级还能保持很高的考试成绩，我想和她平时认真听课有关系。女儿的很多同学假期都提前学习教科书，所以每学期其中考试前的所有考试中，女儿的数学成绩都不太好，但后来能稳步上升，到下半学期基本就上来了。除数学外的其它课程孩子都觉得太简单。我平时对孩子学习的主要要求还是知识结构，考试分数九十分以上我就很知足了。可女儿班上有几个小朋友经常能得双百，女儿很是羡慕人家，经常问我说：“妈妈，我要是什么时候能得一个双百就好了！”三年级下学期，我就开始蓄谋帮女儿实现这个愿望。我们提前半个月开始期末复习，很仔细。在孩子考试前一天，将犄角旮旯又全扫了一遍。“凭借老娘我本人坚实的备考功底，我就不信孩子这样一个小小心愿都无法实现？！”在孩子考试前一天，我很“自信地”告诉她：“上笔就要仔仔细细，答一道检查一道（孩子不会检查全面，就局部），如果有不确定的要在题前面用笔做个记号，全答完后重点检查有记号的题。你要把每张卷子都能找出1-3个错误，你就能得双百。”孩子考完后和平时一样乐呵呵出来的，告诉我答得很细致，语文检查出一个错误，算术检查出三个错误。还说得了双百假期就上爷爷家窜们。（爷爷是中学老师，家不在沈阳，平时特别关心女儿的学习成绩，考试前总要在电话里叮嘱女儿给爷爷考个双百吧！）看女儿得意的神态，好像她觉得检查出来的错误数量和我说的很吻合，自己就能得双百了。那天夜里，女儿半夜哭醒，告诉我自己又没得双百，算术才得96分，哭得十分伤心。我劝：“梦是反的！快睡吧！”看到我们多年的家庭灌输却抵挡不住孩子在学校半天听课所接受的同化教育，我很心痛。那天晚上，一想到孩子如果真得不了双百，心理该有多难过，我便作出了一个荒唐的决定。

开家长会那天，我忐忑不安地走进了教室，在女儿的座位上坐下来。看见女儿书桌上扣着的卷子，我的呼吸都有些急促，心脏更是狂跳不止，一点都不夸张，为我自己的任何一次成绩我都不曾紧张到那个份上。

我屏住呼吸，闭上眼睛把卷纸翻过来。100！看清楚了，是一个女儿从来都没得过的算术100分！100就是双百，女儿的语文不太会低于100分，这时候可是兴奋死我了! 翻！傻眼了，99.5分,我当时脑子嗡一下,赶紧找那0.5分,结果是一个平翘舌出的事儿,卷纸上很明显看出女儿反复抹擦的痕迹,我当时眼泪都急出来了,这个死心眼的闺女,她一定是记得我考试前对她说的那句话：“ 你要把每张卷子都能找出1-3个错误，你一定能得双百。”我根本没心思继续听这个家长会，匆匆和老师请了假。

我家旁边有一条人工运河，每到雨过河里有很多小鱼往上翻。女儿平时最喜欢用“鱼捂子”到河里捂鱼。中午我离开家的时候还特意叮嘱我母亲和女儿：“今天天儿这么好，下午可别闷在家里，上河边玩一玩。”可我一进家里大院，就听见女儿在楼上喊我：“妈妈，妈妈！”我抬头往楼上看，她只把小脸儿贴在阳台的玻璃上，一只小手伸出微开的窗户，使劲朝我摆。我在楼道里停了片刻，迅速屡顺思路，再次下定决心：撒谎就撒谎，荒唐就荒唐，无论如何我不能再看到女儿那失望沮丧的表情，也再不想听到女儿那伤心痛苦的哭声了。我打开门，本以为女儿能扑过来，可却不见了孩子的身影。我妈妈出来对我说：“她就是不出去玩，说要在家等妈妈开完家长会！这不吗，一会一趟往阳台上跑，说看你回没回来，我怕她掉下去，啥活也没干！”“不说等你妈回来吗？你妈这不是回来了吗，你怎么还猫起来了？这孩子！”我母亲冲卧室里喊。我推不开门，叫女儿她也不知声，我有些不知所措。可不一会儿她从门底下顶出一个小纸片：妈妈，告诉我，我是不是得了双百？！“妈妈就是为了亲口告诉你，你真是得的双百，才没回单位上班，特意赶了回来，你快开门，让妈先看看你，妈好回去上班！”哗啦，门开了，女儿扑了上来：“妈妈，把卷纸给我看看！”我下意思地捂住背包，说：老师给卷纸留下了，说你卷面工整，让其它家长都看看。（这是实情，她从小到大的卷面都是非常好看！）“妈妈，那你明天一定到老师那里把卷纸取回来！”这份卷纸至今还躺在我办公桌的抽屉里，这件事情一直只有我一个人知道。这是女儿在小学读书期间唯一的一个“双百”，多少次我都冲动过，想亲口对女儿说出真相，可我没有勇气这么做。女儿一直以这个“双百”为小学学习阶段最大的自豪！

后来妈妈对我说：女儿给出门在外地的爸爸打了电话，第一句话告诉爸爸自己得了双百！再后来给爷爷奶奶打了电话，告诉他们自己得了双百，又加上一句卷纸被老师拿走给展览了，还很后悔忘记和爸爸说卷纸的事情了！

晚上也主动和院子里的荧荧小朋友打招呼，走过去特意绕来绕去的，不说自己得了双百，却问荧荧是不是得了双百。（荧荧和女儿在一个班级，经常得双百，每次期末考完试那几天，女儿都尽量回避和荧荧同时出现在大院里爷爷奶奶们面前，因为老人们愿意问小孩是不是考了100。那时我问过女儿：“为什么今天不理荧荧了？”她不好意思地回答：“我没注意看见她呀？！

再后来，爸爸单位的同志一见到女儿都在夸。这个假双百也就成了真双百。女儿在“双百”的光环下愉快地度过了整个一个暑假。后来上中学，也时常和同学提到这个双百。

转过这个学期，女儿该上四年级了。我们一是由于搬了新家，二也许是由于双百事件，三是由于其它原因，我毫不犹豫将女儿从原来的那个重点学校转学到了一个离家很近但没有人愿意去的一所很破旧的小学校。

下面是前段时间写的一段随笔

理解和尊重是最基本的爱

上个月我就听说大连枫叶国际学校在沈阳建分校了,今年开始招收高一的学生。
我一阵狂喜！！！
    今天终于在报纸上见到了招生广告。
    如果不是女儿坚持报考音乐学院，这个学校才是我心中最向往的。
沈阳到目前为止还没一所由洋人亲自管理，亲自教学，引进原版教材及原汁愿味教学理念的中学，女儿能赶上这样的机会是很幸运的。去国外读大学，是我们和女儿很久以来非常一致的想法，所以在每个教育环节上，其实都在为实现这一最终目标而惊心设计着.......
女儿学英语是从小学三年级开始,这在本地可不是早的孩子,就是因为当时根本找不到美国或英国人做老师,我就下定决心,宁可不学,也绝不和中国人学....

从小注意培养女儿热爱大自然,热爱生命。利用周末和寒暑假期带女儿走南闯北，不论城市乡村，只要有蓝天、碧海，鲜花，昆虫等小动物的地方我们都去..

培养女儿的阅读习惯.从八个月大小,我就给女儿买画书,女儿长这么大基本没看过动画片,她的兴趣都在书上,她看过的书真的很杂也很多,而且在不同的年龄段对不同类别的书兴趣也不同.我们家最大的一笔财富就是书,其实我和他爸爸都不大喜欢读书,在陪伴女儿的岁月里,我们也读完了许多说。

培养女儿的艺术特长。女儿二岁的时候，我们花掉全部的积蓄为女儿买了一架钢琴，从她四岁生日那天起，她的生活就以琴来陪伴。尽管历尽“艰辛和磨难”，终于坚持到今天。虽说没有取得多么大的成绩，但在我们这个城市的琴童中应该小有名气。今年参加音乐学院的考试，女儿很争气，钢琴的成绩，和总成绩均列作曲系第一名。为了女儿未来能走上一条宽广的求学之路，对女儿在音乐方面的培养，我更是煞费苦心，全方位地为她创造学习机会。她学过芭蕾，声乐，京剧，作曲......
    重视对女儿运动能力的培养。但坦白地说，尽管在这点上，我倾注了极大的心血;但最终还是没能培养出她爱好运动的习性。在她六岁的时候，就把她代到游泳池，很快就学会了游泳，但没有坚持训练，时断时续，小学五年级，又送她学打乒乓球，坚持不到两年，也半途而废。最让我伤心的是，她自身不爱运动，这种热情没有培养起来....很失败

昨天晚上，我很正式征求女儿意见，高中我们选择音乐学院还是去枫叶。没等我把话说完，她就囔嚷：“妈妈，我求求你，我求求你了，让我上音乐学院吧！哪怕让我念半年？？看来，她是铁了心了。我现在能想通，尊重是最基本的爱，我再也不能象她小时候那样安排她的未来。我对她说：“这可是你自己的主意，你自己可不要后悔啊！”嘴上这样说，可我心里却想着：“真后悔了，我们就再回头重来！”

我也许是一个爱走极端的人。

女儿在重点小学校就读这三年，她并不快乐。学校教育所能给予她的和我们家庭一直以来期望她所能得到的（“应该拥有一个快乐童年”“要让她愉快学习”“健康第一，心智都健康那才是真正的健康”）相差甚远。看到女儿的遭遇，我当时很激进地想：这样下去真的会毁了孩子！

重点学校一般都在抓分数，学苗好，学生的家庭好，老师压力大，之间都在叫劲儿。可女儿要学琴、要游戏、要读课外书、还要半天上课、还要不写作业，要的都是老师所不能容忍的东西，老师她怎么能不看咱来气？！而普通小学，学苗差，老师也水，平时对孩子马马乎乎，宽宽松松，这说不定对咱闺女有利？！
孩子那学期的假双百，恰恰又是我的一块心病，那个暑假我们有要搬家，所以放假前，我就决定实施为女儿选择新学校的行动。新学校就锁定在新家的附近，因为我觉得孩子的时间宝贵，不希望每天都打在路上。
    新家附近的二所小学都不是重点学校，步行十分钟有一个普通学校，步行三分钟则是一个普通的“薄弱”学校。听邻居们说这所学校有很多暂住人口子女，学校那一年新生只招了二个班，每班才二十几个孩子。因为离家太近、离我单位也近，很诱惑我，有了前一个重点学校的教训，我不想再轻信别人的介绍，决定先到学校暗访。
    第一次到学校,正赶上孩子们做间操。学校的规模不大，总体班级数和每班人数比原来重点学校的一半还要少。老师和孩子们的穿衣戴帽也少了许多花里胡哨。从面部表情上看孩子和老师们的精神头也不如重点校，总之给我的感觉并不好！
    孩子们做完操都进了教学楼，没有门卫阻拦，我也很顺利地溜进了教学楼，我只是想看一看三年级的班主人上课时的面部表情，因为我觉得孩子的班主任性格太重要了。在三楼的楼梯口，我碰巧遇见一幕，这一幕对最终的选择起了很重要的作用。
一个三十三、四岁女老师和一个女孩（叫刘楠）、一个男孩（不知道名字就叫XXX吧）的对话：老师：“XXX你赶快和刘楠道歉！”老师声音压的很低，但很严肃。
XXX：“她先骂我的！”
刘楠：“上课的时候，他把鼻涕都抹我算术书上了！”
男孩子又挥起了小拳头，他没想真打，但女孩吓得直往老师身后躲。
老师：“XXX，你还有完没完？！”老师握住男孩的拳头。“刘楠骂你不对，但你应该告诉王老师，老师批评她。你不该动手打人，人家是女孩，知道吗，你看你把人家小辩儿都扯成啥样了？！”边说，老师边把刘楠被扯烂的辫子打开，把扎辫子的皮筋用嘴叼着，腾出另一只手当木梳，给刘楠梳起了小辫。
老师：“你好好想一想，男孩应该让着女孩，可你到好，欺负人家女孩算什么能耐，回教室吧，想通了来找老师！” 女孩刘楠见老师给撑了腰，顿时来了精神，扭着脑袋朝那不服气的男孩XXX还作起了鬼脸！老师用手板了一下女孩歪着的脑袋，把皮筋最后一扣扎紧，又迅速调整一下皮筋的位置说：“刘楠，你就是爱撩闲，怎么总你挨打，上星期才给你调座位。你离男生远点不就完了吗？！你怎么就不能听王老师的话呢？！一会儿下课你不许下楼，中午在学校吃饭，下午放学，我打电话让你妈来接你！你再不听话，再挨打老师可不管你了！”
我看见王老师纤着手刘楠的手进了三年二班教室。
王老师身上散发出的这种母爱天性触动了我……

第二次暗访，我选择了中午放学时间。
不见重点学校家长接孩子的隆重场面。班主任老师按从低到高的年级顺序把孩子们领出校门，我发现三年级有五个班。我又看见了刘楠，和上次一模一样衣衫不整齐，头发很乱，一看就知道她的家境很贫寒。我还看见放学出来时，有的孩子表情很怪异，起码女儿和身边熟悉的孩子都没有那些奇怪的表情。
刘楠和另外两个女孩在学校大门外停下来，在一起好象商量什么事情！
我凑过去想向三个孩子询问一些班里的情况，孩子们显得很有些拘谨，你看看我，我看看你！我对他们说：“我知道谁叫刘楠！刘楠一听我说知道她的名字，马上活泼起来。那俩个孩子还是不说话，刘楠问我：“阿姨，你咋知道我叫刘楠呢？”“啊，我前几天来过学校，阿姨的女儿也读三年级，阿姨家暑期搬到学校附近，想把女儿转到附近的小学。”孩子们和我逐渐熟悉起来，你一句，我一句，很快学校的情况我基本也就了解个大概。“校长姓赵，是个男的。三年一班是重点班，老师可厉害了。她们班的老师姓王，王老师有一个男孩上一年级，今天老师把儿子带到学校，还和她们一起听课了呢。王老师平时可偏向女生了。王老师美术好，总在黑板上给她们画画。下午自习课她们要是不闹，王老师就给她们讲故事听。班上XXX家可穷了，他爸进监狱了，他妈和别人跑了，王老师还给他交过学费呢。。。”
“那王老师哪儿不好呢？” 孩子们还是你看看我，我看看你，笑着不说话。 我觉得已经够了! 晚上回到家，我将白天的事儿学给孩子爸爸听，女儿当时就坚决地表示：“我要上王老师那个班！”
放假的前一天，我带女儿来看学校，先见了校长。校长一听我们原来就读XXX小学，表情有些差异。我和校长简要地讲了孩子的具体情况，希望开学后能让女儿在三年二班先试读一段时间。校长很nice,不仅答应了我，还说如果孩子不适应，就给她调到三年一重点班。
我很感激赵校长。
校长在我的请求下，带女儿和我到了三年二班，孩子们在布置教室，王老师在点缀着黑板。看见我们，王老师迎出了教室。
她齐耳短发,白衣黑裙,朴实微笑，柔声细遇,我喜欢，女儿也喜欢….
开学后，我给女儿向原来的小学校请了病假，为了慎重，我觉得还是应该先让孩子在新学校试读一段时间吧。
可女儿知道我并没给她转学，总担心有一天会结束她的借读生活，几乎每天都问我：“妈妈，我打预防针的小黄本啥时候交给王老师呀？”
看我不上心这事，有一天急了，给外婆打电话：“外婆呀，我求你了，你今天一定去陈老师那，把小黄本要回来，陈老师要是不给，你就说我转学了，新学校也要给打预防针的！~”
开学后，女儿放学一回老家，总是滔滔不绝地对我讲班级里发生的事情：“刘楠爸爸妈妈是卖菜的，晚上她得和小狗睡一个床，她家人都睡在一个铁皮棚子里面；班长李琴学习最好，就是她太厉害，女生下课都不跟她玩；高燕荣就是不怕男生，要是男生扫地不干净，她就敢到座位上拉着男生的耳朵让他重扫；王子龙130多斤,同学说他中午能吃五个花卷……”
旧学校上学的时候,女儿总是跟在我后面走,新学校上学的时候女儿总是走在我前面,旧学校放学的时候,女儿冲在最前面,新学校有时还得我到教室里接她,要么看见同学围着她，或是她围着老师转。
我也矛盾过，担心教学质量，也担心不好好读书的同学对女儿有不良影响，所以一直并没有把学籍转过来，就是想一发现苗头好撤。

可自从到了新学校，女儿整天乐呵呵的。

那时女儿头发很长，有时早起小辫子来不及疏理，可中午放学，就看见她的小辩子已经被老师给疏好。

接下来女儿代表学校参加了“沈阳市小主持人大赛“，为学校争了荣誉；

女儿又参加了小学生作文比赛得了一个灰吧拉几的小奖状；

女儿主持了学校一年一度的艺术节，电视台还给录了象；

六年级的时候,女儿又当上了红领巾广播站的站长;

最高的荣誉是女儿蝉联区三好学生咧……

总之该出的风头在小学最后的三年里，算是都让她给出尽了……

至尽回忆起小学后三年”天堂般”的学校生活,女儿似乎依然象是在梦里：“妈，你说，俺这丑小丫怎么翻身一变就成了白天鹅了捏?”

这几天，因为要写她这短经历，我俩又讨论起学校和老师的好与坏，听她怎么说：“王老师是我最喜欢的老师，她和蔼，很少和同学发脾气。我小时候胆很小，妈妈你不在的时候，我特别惧怕大喊大叫的环境。陈老师变脸没有过程，我好像因为第一次考试落了毛病，总觉得在学校随时随地恶运就会降临，整天提心吊胆的。王老师让我感到安全，我觉得她让全班小朋友都感到很安全。后来这个学校的孩子确实比较野蛮！但只是他们之间骂涞骂去、打来打去的，我六年级的那个同桌，全班都打个遍，但她从来就没打过我。也怪，我觉得最狠的男生对我好象也很客气，他们也从来不骂我！你忘了，有一次王子龙撇水瓶子打我同桌，结果打着我了，把我眼镜打到地上打瓢了，王老师那天在外校听课…”

我想了女儿说的那件事情:

一天中午,我去接女儿放学,王老师领着女儿出的学校大门,没等老师开口,女儿同学围过来向我告那男孩子的状,尤其是刘楠(因为她常挨那男生的拳头),女儿的眉头上方和眼角都有一点刮痕,哭过，眼睛有些红肿，我当时确实很心疼.王老师赶紧向我道歉,说校长给她打电话了,她赶紧赶回学校,医务室的老师已经给消毒过了,她狠狠地批评了王子龙,还让他妈妈明早来学校。修理孩子的眼镜花多少钱让我一定告诉她，如果修不好，她再找家长。

我父母和孩子爸爸看见女儿“挨打了”都不干了，一定要去学校声讨。女儿第二天早起时眼角红肿得比前一天还严重，我问她疼不疼，她摇头，她说‘今天不想上学了。’还说：“妈妈，王子龙他真不是故意的！”

我刚才问过女儿：“当时你是什么心里。她说：“妈，你知道，我是一个怕多事儿的人，我爸说，你不找老师他找，我外婆说你不找家长，她去找。我怕你送我上学，你和王子龙妈妈碰上，再吵起来…..

我又回忆了一下,女儿说不想上学,又说同学不是故意的!我已经明白她对挨打事件的基本态度了.这孩子在家里通常是很中庸的,在外面也不多好事儿的了.女儿那个年龄就能比较理智地处理与同学之间关系的,我有点高兴，还能不支持吗?记得那天,我对女儿说：如果眼睛不痛，那我们还是应该上学吧，不然王老师担心你，更是要狠狠批评王子龙的。不过，妈妈今天不送你到学校，咱俩在小桥那儿分手，妈妈就去上班了！

女儿还说过：“其实我小时侯是嘴上不说心里很叫劲儿那种人，也特别爱作出头露面、抢尖卖块的事儿，可陈老师在班级里，她根本无视我的存在。很多次就要降临到我身上的好事儿，她一句话就给废废了。我也一直弄不明白，她为什么那么喜欢毛盾，我还记得有一次陈老师问谁父母离婚了，全班小朋友没一个吭声的，毛盾腾得站起来说“我妈爸就离婚了，说完还补了一句，我爸都结过三次婚了。就这么一个大傻“狍子”，看陈老师给她捧的！对了，毛盾也爱动手打人，看来同类还是互相很欣赏滴！”

说到同学的情谊，女儿更是慷慨激扬：“旧学校的同学家庭条件好，可总体上比较自私，都不太好交，男孩冷漠，女孩都有点公主小脾气。新学校的同学家里条件不好，但很朴实。你看，刘楠家卖水果，一有稀罕的东西，她就偷着往学校给我代。我不要，她还以为我怕你知道了批评我，中午的时候一直追到咱家楼下，非要看我吃完不可。妈，太有意思了，我刚开始到那个学校的时候，刘楠把我当她保护伞了，只要和我在一起，下课男生就不打她。有一次我发烧没上学，一天就被人家打哭三场。那时候，一下课她就一步也不离开我，给高燕荣气的卡腰骂她：‘臭不要脸，XXXX归你承包了，你整天霸着人家。刘楠除了学习不好，其它比我可强多了，特别是心眼那个实呀。我去德国那办个月，她说她可想我了，别人欺负她，她一边哭一边对王老师说，我不是被打哭的，我是想XXXX了才哭的！”

“班长李琴，我转那个学校前，她感觉可优越了，班级啥好事都是她的。我来了以后，班级里发生的很多事情，其实我根本就不知道。有一天，语文课上，王老师给我们排课本剧，让我扮演一个角色，李琴也想演，李琴趴桌子上哭了，王老师也不知道她为啥哭，哄了半天也不见效。高燕容生气了，站起来就骂，还是她那招牌POST！“李琴！你以为你是谁呀！你还有脸哭啥呀！你不就是嫉妒XXXX吗，咋地，啥好事情都得给你呀！李琴边哭边说她从来就没嫉妒过我！高燕容又急了，也不管王老师批不批评她，手指着李琴，高声叫着：王老师，她最不是个东西，上礼拜选区优学生，咱班就她不选人家XXXX，熊一楠和邓兰妮选了，她还和人家一个星期都不说话，不信，你问她俩。。。

女儿新学校的同学恐怕会被绝大多数家长认为是人渣，好多初中没毕业就已经辍学了，有的在社会上游荡，有的做起了买卖，刘楠前段时间学美容美发，现在在家帮她妈妈守摊呢。俩孩子偶尔见面还是挺亲近的，但女儿也说，就是没啥嗑可唠的。我问女儿，你怎么没被你那些同学拐得成一个小人渣。“说啥捏，你！妈！俺同学在俺面前多文明呀？！你忘了，打我那胖子王子龙第一次到咱玩，穿得还是他爸爸的西服上衣呢！”女儿大笑！哈！哈~哈！

孩子刚上学那会儿，我和许多家长一样，也在绞尽脑汁地为自己孩子择校。其实孩子如果能遇上一位高素质的班主任老师，学校再破，恐怕也殃及不到咱自己的宝宝。好学苗，坏学苗。每个孩子身上都有优点，告诉自己的孩子，人无完人，能从每个同学身上学到人家一个长处，那你可真就是不得了！

直到今天，一听说我们要路过她读过的那所重点学校，女儿保证脱口而出：妈妈，我们绕过去行不行？！我实在是不想再看见它了。

都这么大了，一讲起她的小学生活，津津乐道的全是后来学校的同学和老师。有时，我也很奇怪，这么一所被公认的烂学校，却丰富了女儿同年的精神世界！一个孩子在小学读书阶段究竟是什么最重要？？？

转学的真正原因

小学入学的时候，因为女儿年龄差几个月，还因为学区的小学校是一个重点热门学校，所以要我们交了2000大洋才被准许。也许是收了明确规定不许收的钱以后，校长心虚，她主动安排女儿上了一个重点班。班主任老师是一个上进要强，但脾气很暴躁的女同志。在这所学校就读的许多孩子的家长是在政府机关任官职或经商。

开学没几天，一个中午我去学校接女儿，小朋友都走光了，孩子还没出来。平时女儿总是最先跑出来，因为她知道妈妈要在中午抢时间看她弹琴。学校不许家长进校门，我怕我看走眼和孩子走差路，心里很着急，正想和学校门卫理论，看家女儿班上的小班长急匆匆地从教学楼里跑出来，对我说：“阿姨，xxxx犯大错误了，被老师批评哭了，老师让你去教室接她。”我心一紧，其实最关心的到不是孩子犯什么错误了，而是孩子哭了。我听后三步并作二步闯进了教室。教师里很多孩子在吃午饭，我急切地在孩子们中间寻找女儿的身影，看见女儿卷屈着坐在教室后面的一个墙角里，三个女孩儿围着女儿在说什么。我径直朝女儿走，被老师拦住了，老师是“鼻子不是鼻子脸不是脸“。对我说：“你快看看吧！”一边说一边甩给我一张纸。我开始以为孩子犯了什么大戒，一看才知道，卷纸只答了一半，卷面四周的空白处画了很多鸟呀、孔雀呀等小动物，而且动物的嘴和羽毛还很精细地涂上了五颜六色。我没顾上搭理老师，继续奔墙角走，看那可怜的妞，一个魂儿画儿的小猫脸。孩子们七嘴八舌：“她都哭了，哭一节课了；全班就她没答完，还不向老师认错儿；老师让她上走廊哭，她还不去，我们都没法上课了。”女儿用一种惊恐的目光看看我、看看老师，低下头又开始抹起眼泪来。（这是我印象中的第二次惊恐，第一次是她在幼儿园时候发生的“偷笔事件”）我根本就没听清楚老师高声都在数落她啥，我只感觉心里一阵剧痛，因为我认定“女儿当众被老师羞辱了！”可我这次还算比较冷静，弯下身来帮孩子擦干眼泪，对老师说：“带她回家再了解一下情况吧！”也许是我的“无视”更加激怒了老师，她开始对我吼道：“明摆着的事儿，你还了解啥？！”我其实已经是在忍耐了：“孩子都哭成这样了，总该让她先回家吃饭吧！”我拉女儿出教室的时候，背后传来老师愤怒的声音：“我从来就没见过你这样的家长。”

回家的路上，我不想和女儿追问什么，因为我们要赶紧吃午饭，还要在我下午上班前弹二十分钟哈农呢！女儿怯生生地问我：“妈妈，陈老师太凶了，她怎么发这么大的火呀！”

下午回到办公室，我把女儿的卷纸平展开、放在办公桌上，眼睛紧盯着，可思维却极其发散。一会儿想起女儿十几个月大时就开始涂鸦,从点到圆再到星星圈圈；总能看见她撅个小圆屁股趴在床上吃劲儿地画呀画呀，画脏了枕巾，画脏了床单；再大一点家里洁白的墙面到处是女儿的天才作品;再后来她已不能控制住自己,仅仅局限于画这画那上，竟然动起了刀刀剪剪;床单被剪坏，墙面也给刻上歪歪扭扭的图案…..我突然又想起,对呀,女儿她从来就没上过学前班,怎么会有考试的概念….我明白老师的意思是想让我和她拧成一股绳，同心协力地给孩子点颜色看看,可我确实找不到能说服我自己的任何收拾孩子的理由…...这可怎么办呢？？我又掉过来想；孩子上学学习文化固然重要，但在学校的生活愉悦岂不是更重要。可是老师愉快孩子才能笑，老师生气孩子就糟糕。眼下老师生气了，我该怎么办呢？！！累死我也没想出对策来，还是问问办公室里的姐姐们吧！大家七嘴八舌，总而言之，全是批评我的话：“你也有点太惯孩子了，换了我那就是二嘴巴；起码你得当老师面狠狠批评孩子才对；让孩子给老师赔礼道歉，当面承认错误；刚上学就得罪了老师，你就瞧好吧！”姐姐们又接着给我出谋划策，毕竟她们都有大一点的孩子，对这种事情并不陌生，可她们的建议被我逐条地给否了。

我能想明白的只是：妈妈有责任为孩子撑起一片蓝天，更有义务从小就该培养孩子的是非观念！这本身与袒护、骄惯、溺爱及放纵无关。

我自己的孩子我最了解！

女儿基本是一个追求完美的孩子，做事认真，自尊心强，很少能错到该遭严厉批评的地步。别看她是那么小的小人儿，我和她爸爸批评她的时候都很注意场合、地点，也很注意用词和语调的分寸把握（当然弹琴的时候出外），更不能当着外人的面。记得女儿经常是还没等你的声音变，她的眼泪就先出来了。

晚上练琴的时候，女儿明显心不在焉，几次问我老师明天还会不会生气！我们那天破例没弹完，我知道女儿的心结如果解不开，一晚上什么也别想干！

“你是不是觉得自己今天犯了一个大错误”？

“嗯！”她回答的时候低着头并不看我！

“你为什么在算术卷纸上画孔雀呀？”

“看图题的孔雀画得一点都不象，我就在那道题的旁边重新画了一遍，以后卷纸上象我这样画就好了！”

“那鸟和小动物呢？”

“。。。。。。！”

“那你画完为什么不接着答题呢？”

“题可简单了，我全都会了。我就想画画了！”

“那你说老师批评你对不对？”

“对！可就是当全班小朋友的面！我哭了，老师还把我得的小红花全给扯下来了！她还拉我到墙角站着！后来我是想到小红花才哭的！”

说到小红花女儿又哭了。自从上学以后，回家天天都要说自己得了几朵小红花。

我开始愤怒！

“你听着，妈妈和你说，只顾画画，不答卷纸，你不应该这么做，错哪了，你现在自己肯定明白，妈妈就不多说了。我是想说老师的态度妈妈很反感，因为如果我要是老师我就不会象她那样对待学生？”

女儿用袖口抹了一下眼泪，抬头看我，目光里有了感激！

“孩子再大的错，都不应该当全班小朋友面批评，更不应该训斥，要好好和孩子说，如果老师这样做，是不是你就不会那么难过了？！”

“妈妈，你要是咱班老师就好了！”

“可老师发火咱们也要体谅点儿，想一想，妈妈平时只照看你一个，有时脾气不顺还大喊大叫，何况一个班有那么多小朋友。”

“现在咱们是小学生，因为你没有读过学前班，不知道应该怎么考试，这次妈妈不怪你，可下一次这种错误就不能再犯了，对不对呀？！

女儿很虚心地点头！

“其实，小孩子不犯错误是永远也长不大的，但如果你要一连二次犯同一种错误，那你就不是一个好小孩，一连三次犯同一种错误，那你就会变成一个小蠢猪了。”

。。。。。。。

“你就是一只小鸟，妈妈是什么，妈妈是颗大树，能给你遮风避雨的参天大树，不管在学校里遇到什么事情，你都不要害怕，只要妈妈一到就能帮你化解…..”这是我经常和女儿讲的一句话。

安全感!,孩子多么需要!

女儿还小,她那颗幼小的心灵能盛得下多大的事情?!

我要给孩子安全感!,因为孩子童年的精神世界最需要!

第一次告状失败,老师和我有了隔阂。也许是我的”傲慢和无理”使得老师对女儿有了偏见。但女儿在我无数次的鼓励下，变得越来越坚强，越来也越勇敢，每当自己或同学在学校遇到不公平待遇的时候，她都能主动讲给我听：“妈妈，你给评评理！”我就心平气和地帮她分析，所以孩子总问我：“你要是别人的妈妈你会怎么想，你要是我的妈妈你又会怎么想？”我知道，她是想问我理智和感情在处理问题的时候是不是也有矛盾的时候？！

后来发生：女儿背着书包在学校的走廊里被罚站；女儿作文评语多了一句话“老师怀疑这篇文章是你自己写的吗？”；女儿满票通过三好生的选举却被拿下；女儿的裙子被老师扯坏等“恶性事件”。

后来从女儿嘴里说出：“毛可（女儿同桌）鼻子被老师打出血了，老师让我陪他去洗，我害怕血，可我没敢跟老师说；老师下午出去开会，矛盾（女儿班长）站前讲台上管纪律，我根本没说话，她还给我记上了，一下子扣了五分，陈老师回来我告诉她记错了，老师还瞪我一眼；白老师（女儿舞蹈老师）都说让我下星期去领操，可陈老师说我算术没考100分，她不让我去，我哭了，陈老师还说，再哭永远你也别想去；妈妈天天数学不学行，你可别忘了把钱交了，要不老师又。。。”

这就是我为女儿选择的重点学校，看看女儿学校生活都是些什么乱七八糟。这个暴力女老师让女儿小学生活的最初三年经历了一个从开始恐惧到反感学校学习的初级阶段。（以至于到今天，每当我俩要经过那所小学校，孩子都要求绕道而行，她说：“妈妈呀！你可千万别让我看见那个学校！”）

看到孩子每天要面临这样一个“恶劣”的学习环境，我开始为她动了转学的念头！

重点中学的管理让我目瞪口呆

入取通知书上有一条：女生在报道之前，一律剪短发，还注明要露出耳朵来！女儿一看傻眼了：“妈，我可不去了！”

孩子小的时候，是我护她头发，胎毛三岁的时候才给剪掉。孩子大点，是自己护着，我想给剪短一点都得左商量右协调！

别说孩子不高兴，这一条连我听着都郁闷。我和堂妹商量能否和学校通融一下。被告知，别找那二皮脸了。我仍然不死心，把电话打到校长那了，校长好心好意地对我说：“想留头发就别来了，有的是学校不要求剪头发的！”校长真牛！！！

碰了一鼻子灰，赶紧回家做孩子工作：“咱们不能因为一件小事情毁了大事情，头发可以再长，再说长发也和你的脑袋争营养，赶明算算术的时候，脑袋该不好使唤了。”在开学典礼的头一天晚上，孩子终于下定决心剪成短发。我当时留了个心眼，希望孩子在演出的时候不要太尴尬，所以短发是短发，但不是露出两个耳朵的那种发型了！开学后女儿的发型不合格，一连剪了三次，才算勉强了！女儿的形体老师看到变发型后的女儿可是郁闷坏了，合唱团的指挥老师气得够呛了，我也觉得，发型一变，女儿就太不对劲了，一点气质都没了。原来发型这么重要，我以前还真不知道？！

我最关心的是班主任。开学前一直在打听，一直没结果，从堂妹嘴里得知，女儿去了这个班，我们简直是抽的上上签。初三下来的老师都在争，校长给谁代那得东西南北、前后左右好好往死里平衡。一看学校这么重视这个班，我暗自高兴，开学前一天才公布。一听班主任是T老师，堂妹介绍说：“她老公和俺姐夫很有可能在一个单位工作。经俺老公那么一确定，我乐得差点背过气去。他俩是在同一单位，又恰好是老公的下属！正如堂妹说的，你家丫头命真好！真是的,一切可心的简直不能再可心了！

堂妹见状，来了一句：“你还真别瞎乐，那家伙可不是个省油的灯 ！”谁知道堂妹是咋回事儿,一会儿说丫儿命好，一会儿又说灯不省油…..老师也许都有点神经,

接着她又跟我说了一大堆,我根本就没仔细听…..

开学没多久，女儿回来和我讲了一件事情：学校不许学生在走廊里说话。她班上一个男生，在下楼梯的时候走空，下意思地‘哎呀’了一声，被德育主任卢燕听到，扣了班级好多分不说，下午自习还惩罚那同学到校园内拣塑料袋，要一连拣三天！我听后,顿感郁闷.

没过几天,女儿说学校还要求再定一套秋\冬季校服;

老师说,有家长举报,明天有人到学校调查特长班的收费情况,让那些交9000的同学,谁也不能承认;还说,谁承认就得被开除!

明天7:40到校,如果路上有人问平时几点到校,都要说是7:40;

明天上学,老师不让咱们带习题册,说有督察来学校检查”减负”,老师还让我们统一口径,说家庭作业一小时就能写完,谁说错了,谁要负责任!

明天下午我不能回家了,英语老师让我和XXX练习作对话,平时上英语课根本就不作对话,下周英语老师要”做课”!

T老师让我参加校园英语剧比赛，我说我不想参加，老师还生气了，说我没有集体荣誉感！

豆豆（女儿好朋友）作业没写完，其实很多同学都没写完，但就豆豆承认了，T老师惩罚她，要么是将课文抄写10遍，要么是给全班每个同学买一个棒棒糖，老师让豆豆自己选。豆豆爸爸出车祸了，家里只有妈妈挣工资，豆豆算了一下,买糖要花15元6,她选抄课文了；

昨天流动红旗被八班抢走了，T老师说是因为XXX下课的时候，在操场上打篮球被卢燕（德育主任）看见了，给咱班扣分了。T老师规定，扣分一次就要写500字检讨，XXX这次是第五次给班级扣分，老师让他写2500字检讨，写不够字明天就不能来上课了！

开学后不久,这些乱七八糟就全来了,我能不失望吗?!

我吸取小学时的经验教训,对女儿的这些话没有太多评价,但对这个重点学校和这个重点班级多少有了些看法,好在没有花钱交学费,好在和班主任还有一层特殊关系,我心里想,让孩子先读着看吧!

女儿的初中班主任简直是让我们爱恨交加

学校以招特长生的名义组建这个特长办是为了遮人耳目，真正是为了打点方方面面的关系人和关系单位，这些是孩子入学后，我们才一点点知道的。当然班主任老师的配备也是很有学问的,即要课讲得好,还要和校长私交深厚,即要在班级里面能很好平衡各科任老师之间及同学之间的关系,又要得到家长的支持和好评,是很辛苦的一个角色。难怪同学的座位调来调去，光班长一下子就任命了五个，T老师还说，可能要继续轮班当班长！

国庆节一过女儿参加第一次月考，考了班机第九名，女儿班的成绩在全校十八个班排第一，女儿说T老师当着全班同学的面表扬她了：人家XX半天上课，都能考第九，看看你们，惭愧不惭愧呀！女儿同桌是一个男孩，还告诉女儿，我妈也不怎么知道你考第九了，回家还给了我两巴掌！

（说一说为什么一直都给孩子请半天假：起源是因为女儿过早近视，少看书少写字能减少眼睛负担，控制一下近视的发展。再就是很多学科，孩子学起来觉得简单重复，呆学校一大天也是浪费时间，这是在小学。）

（初一下午一般是数学、语文、英语三科的辅导课，基本是讲解题技巧，和教参。女儿当时的学习情况是：一直和老外学英语，适应的是另外一种思维方式和课堂气氛，所以上学校的英语课她觉得忍无可忍。孩子的语文学习，一直是抱着一本自己喜欢看的书，边看边翻字典学过来的。所以老师一说考试之前让背教参，孩子嘴上不乐意，心里也抵制。我记得女儿很多次说起自己最喜欢学语文，但语文课上的最没意思。那木兰诗写得多美，可让老师给讲得支离破碎，作者要知道给讲成那样，早就气死了！数学课上的有些被动，很多同学反应都比她快，数学老师的课将得也很明白，一问同学说假期已经学一遍了，周末还在补。我当时觉得女儿已经不适合大众教育了，弹琴只是一个因素，就是不弹琴，把她一整天圈在学校里觉得孩子太亏了！女儿小学六年习惯已经养成，下午坐教室里心就不安静。记得开学后，我让她试一试上全天课，她回来说：“我一下午基本啥也没干，总想瞅教室前面挂的那个表，心里核计时间怎么过得这么慢。看周围黑压压一片脑袋瓜子（重点学校重点班，初一入学64人，初三毕业71了），我啥也干不进去，真烦！自习我也写不进去，刚想看点课外书，T老师嗷一声，吓死我了。）

（孩子刚上了初中那会儿，我的意思是琴能练多少是多少，学校的钢琴课也由一周二节改成一节了。女儿第一周全天在学校，回家将近六点，立即上琴弹40多分钟，我边作饭边看琴，心思在琴这边，菜就容易炒糊，孩子下琴说饿，饭菜也不可口。吃完孩子又上琴，因为多年已经养成了下午睡觉的习惯被打破，孩子哈泣接二连三，练琴效果可想而知。孩子一困撂倒就开睡，这更是女儿小时候就养成的一个生活习惯（不怕大家笑话我这个妈，我觉得孩子困就啥也别干，所以女儿不论没完成啥，困是她最好的借口，以至于后来长大了，她想要干完一件事情，我怀疑她到了该困的时候，就盯着她的脸，她条件反射一样，赶紧解释：，妈！我可没困啊！）这孩子从小就觉大，又没了午睡，孩子上全天课的那星期练琴效率很低，回课质量就不高，孩子心里比我着急，下钢琴课就哭了。“妈，一不弹琴，我就觉得心里空捞捞的，下午在教室里坐着，我脑袋里一会儿就冒出一条旋律。我同桌还说我精神不好，总问我你两手在腿上弹啥？你不信咋地？你还是让我下午回家弹琴吧！学校那点玩艺儿，其实也就是数学，我上午认真听课，晚上你再给我讲讲，我就能会。我再次妥协！给她请了假！

我第一次见到T老师，感觉她不是我喜欢的那种实在人，挺会说的，尽管对我很客气，但神态里有的还是居高临下，当然了！老师对学生家长，也是司空见惯的，他应该这样居高临下！所以我思想深处一开始对她就有些排斥。因此也比较不想多接触她，我自己很清楚自己，不喜欢的人，非要与她交往，自己很难受，也怕对方不舒服。听单位的姐姐们说：和孩子初中班主任老师相处绝对伤脑细胞，三年太漫长，弄不好你孩子就死定了。

我心里清楚，咱们对老师的教学没什么高要求，更不需要她多么高看女儿一眼，只要她能保证给我们半天假、作业马虎点就行了！

我开始在心里盘算着如何和T老师开口，给女儿请假？！孩子的爸爸和T老师的爱人先打了招呼，所以我第一次开口给女儿请假，T老师很痛快。我特别感激人家，单凭这一点，对开学后学校里那些比较龌龊的地方也就没必要太往心里去了，但只是隐隐约约地感觉到，教育女儿任重道远，想把包袱抖搂给学校恐怕是不可能的。

月考后T老师主动给我打电话，热情洋溢，先说她们班里有几个老师的孩子，人家妈妈们有反应了，她们的孩子一天从早学到晚，你家孩子半天还不怎么写作业，觉得心里不平衡；后又说，学校从来就没有这个先例！接着很善意地指责我为弹琴这样作，会影响女儿的前程！

我觉得那个时候女儿还是真心想继续好好学钢琴的，热爱不热爱我说不准，但起码她是宁可回家弹琴也不愿意下午呆在学校瞎耽误工夫！

女儿同学的背景：这个班有二十几个艺术特招生，吹拉弹唱应有尽有；其它两个共建单位，一个是沈阳军区后勤部，一个是电业局。散户大多也是做大买卖或市区领导的嫡系。这么说吧！军训送孩子那天，我就觉得孩子的爹妈都不是一般战士！

我不知道我当时的想法对不对？！

反正就是不想和T老师走得太近！

和老师处不好还不如干脆不处，敬而远之吧！所以给孩子请完假我就从老师的视线中消失了。孩子回来说过：“老师问我，接我上下学的是妈还是爸！”

期中考试孩子在班级里排23，T老师让女儿捎话，但很客气，让我如果有时间到学校一趟。孩子从第九名变成23，放学我去接她，见到我就哭了，说自己没考好，作文是“军训感想”女儿给写成七言绝句的叙事长诗，（其实也就是一段顺口溜，是女儿早期对诗歌产生兴趣的一个见证，很幼稚的）基本没得什么分。其实T老师根本没批评她，是她自己觉得这次丢了面子。女儿还说，她同桌倒是挺高兴的，说这次回家他也不能平白无故地再挨二巴掌了！

再见T老师，依然受到很热情的礼遇。给我请到了她的办公室，她太能讲了，我基本插不上什么话！

先表扬女儿在学校很乖，连科任老师都喜欢，接着说孩子有才，问我怎么培养的？！

还说请假的事情校长都知道了，让我别担心，校长和她交情深，不会深究！

最后才说到其中考试！因为语文没考好，孩子成绩才掉下来。

记得T老师的原话基本是这样的：“XX妈妈，我教语文，我上届代的那个班，中考平均成绩在和平区是第一，孩子交给我你就一百个放心吧，赶明儿我给她补一补，成绩一补就上来了！对了，XX英语真好，前几天学校有一个英语剧比赛，我想让她参加，她还不同意，英语X老师还劝了半天！X老师今年刚毕业，一点教学经验都没有，还特别面，也镇不住学生，我想鼓动几个家长和学校反应把她给换了。今年这个班的学生太优秀了，齐刷刷的，要是带不好，我都觉得对不起你们这些家长！”

总而言知，我越听越不知道T老师她到底要表达什么，我越听越糊涂，她找我到学校究竟是为什么？！

既然来了，也就别白来，还是说几句吧：“T老师，感谢的话我就不多说了！XX小学阶段的学习一直是一个无政府状态，所以答出那样的语文卷纸我也不感到奇怪。这孩子自尊心太强，其实已经不是什么优点了，这不没考好自己就先哭一鼻子了！我和孩子她爸爸平时在分数上都很迁就她，一是因为她很小眼睛就近视了，再就是因为她每天还要弹三个来小时钢琴，孩子也很不容易，所以不想在文化课上给她太大的压力。话虽是这么说呀，其实我平时眼睛盯得也很紧，你放心T老师，这孩子基本属于好学上进那伙的，学习上方面你也不必太操心！在你眼皮底下能半天上课，孩子每天能高高兴兴来、乐乐呵呵回去，我们就已经十分感激了！”我自己认为这些话没什么不周到的，实际可能还是刺激了“T老师”。当天晚上我堂妹打电话告诉我，中午吃饭，T老师特意到她的饭桌来了一番短评：你姐今天来了，别说还挺象XXXXX长的夫人。你不知道，咱班那帮学生家长放学就能把你堵教室里，没唠够电话能追到你家。开学二个多月你姐一直就不露面，挺有派头呀！

我哭笑不得！

堂妹对我的哼哼教诲：“给你姑娘半天假，你知道多大人情吗？知道吗？在咱学校是开戒了！可别不识好歹，你！T老师她可是出了名的不省油，叫你去学校你还不明步咋的？！要不你就赶快儿上礼，要不就让俺姐夫给人家老头儿点实惠！”

哎呀妈呀！

经她这么一点拨，我晕！我简直就是一个晕！

上礼行！给实惠？咋给呀？

回家和老公汇报，老公同意上礼，并很“严肃地”告诫我，可千万不能扯上工作的事情。

显而易见，对付这么一个或许是居心叵测的班主任，论经验，论教训，我自知甘拜下风！

给老师送礼绝不是第一次，但这次我却求堂妹转增，我明确，我不喜欢和T老师来来往往，但我更不乐意欠她半点人情！

T老师背着我送的皮包，没少对同志说：“看看这是XX妈妈给的，真正意大利的进口货！”

女儿回来也说T老师平时很照顾她，批评同学很严厉，但从来没有拉脸说过她。

孩子在学校很开心，我也很高兴，尽管觉得T老师讲的一些话怎么那么没水准，但我内心对她十分感激！那一年期末，我又给老师的孩子买了一个MP3，还是通过堂妹转交的。庆幸的是，这学期我一直没有再被请到学校！

放寒假前的班会，我必须参加，因为孩子回来说T老师不许爷爷奶奶们去！

女儿期末成绩好象在班级排20几名。T老师说全班总成绩还是全学年第一！

老师表扬了第一、第二、第三名，一下子跳到了二十几名的女儿身上！

老师原话基本是：“我要特别说一下咱班的XXXX，这个孩子很特殊，虽然考试排名不是很靠前。但人家只是半天来上课，半天回家弹琴！我把话就搁在这儿，这孩子要是和你们孩子一起拼的话，现在第一、第二的也未必是个儿！

初中一年级女儿在学校很愉快！这和T老师的关照及高看咱的那一眼有直接关系。我总叮嘱孩子，应该懂得感恩！既然老师那么迁就咱们，咱们尽量不要给老师添麻烦；班级里有什么需要，你想一想，如果花点钱能办到，或妈妈爸爸单位可以作的事情，比如，换灯了，买拖布肥皂了，打个字了，复印卷纸了，你就主动承担一下。女儿问我，要不要把这话告诉T老师，我说不用，到时候你那么做就行了。

其实，我非常不愿意和T老师有太多的直接接触，更不希望她对孩子给予什么特别关照。

以后的日子里，她隔三差五和女儿念叨，希望她能全天上课。老师一提这事儿，女儿就害怕，我就闹心。所以我只希望，我背地里做的和让孩子做的一切，如果真能保留或积蓄下点什么来，等到下一次需要给孩子再请假的时候能用得上就行了。

第三个学期开学后的一天晚上T老师突然把电话打到家里，先说班级统一组织补课，请的老师都很有名气，问女儿想不想去？我没好意思拒绝，就说再和孩子商量一下。

T老师马上切入正题，我心里没一点儿准备！

T老师：“嫂子！（她第一次叫我嫂子，我愣！），听说大哥单位（也是她老公单位）中层干部要调整！”

我无语，迅速整理大脑信息库：

“T老师的老公名牌大学毕业，人聪明，厚道，业务也精，就是为人说话太梗直。

T老师说中层干部调整,他也不是呀?！

俺老公还警告过俺,孩子归孩子,单位的事情尽量少扯。”

T老师见我没吭声，有点着急！

T老师：“你给问问大哥，咱家XXX这次是否有戏？”

“行！”

俺老公夸他老公，说除了太掘，真没啥毛病，这次不行，早晚也得行。还讲了关于他的二个笑话：1.刚毕业第二年转正的时候,他师傅提醒他,认真写转正报告,他回敬他师傅,你咋那罗嗦,就你懂?就我不动懂!2.前段时间讨论他入党，党委找他谈话，问他党章第几条是什么内容?他说：我一天到晚忙成那样，事先你也不通我看一眼,我能答上来吗？！

在电话里我如实地和T老师讲了！

女儿的同桌是四换才换到女儿身边的!女儿无数次说起不想和他一桌,都被我给压制住了：“咱可别了，T老师能给咱半天假，咱还敢起刺？！咱得理解老师，他和别人一桌，祸害人家一整天，和你一桌就半天，我要是老师我也这么分桌。女儿最生气的一次是冲我叫：赶明也让你和赖蛤蟆一桌！有一段时间女儿坚决要求换同桌，那一次让我感到女儿上中学后，变化很大，小时候言听计从，可现在怎么突然变得那么扭！

我说：如果你一定要换，就自己去和T老师商量，也别使劲说人家同桌的坏话。说这话我是认真考虑过的，我心里十分清楚，我们和T老师的关系其实已经很简单明了，如果家长出面，势必有拿官压人的嫌疑，因为这点小事情，太不值得了。如果孩子提出来，老师可以办，也可以不办，事后我们一定会有所表示。由于俩丈夫的特殊关系，和T老师打交道我很不随意，可以说总是思前想后，这些孩子她根本不理解。

孩子回来对我说：“我和老师说二遍，老师没知声，说第三遍的时候，老师说，想换坐让你爸来找我。孩子埋怨我：“这么大个事儿哪有让小孩说的？XXX说，他换我同桌的时候，她妈送T老师一个白金项链，老师才答应的！”

**！！！

我们上学那会儿，俩人和不来，老师给调坐，多正常的一件事儿，现在上了这么一个破学校，屁大个事儿怎么都这么别扭！女儿平时挺随和的，和同桌都将就大半年了，又那么老实，我让她自己找老师说，其实是想将她一下，那同桌要不是把她“咯应”（东北话，讨厌的意思）急眼了，她要不是铁了心想换成，借个胆她也不敢自己找老师说！

我越想越生气，我这么废心思，怎么T老师，她就弄不明白了呢？

我甚至固执地想，从小爹妈教会我的那些处世招法，怎么在她身上就这么不受用？！

究竟是我狗还是她狗？！

我要出差了，临走时叮嘱女儿，先别跟你爸说，等妈回来！我不想他爸爸知道，因为本身他爸爸就是一个万事不愿意求人的主，这点儿破事，又是上下级关系咋张口？！况且我还真多一个心眼，要保存实力，武器还得节约着用。女儿见我没表态，说：我让爸爸找老师去！我急：不能这样，妈妈先和老师说！你想想，还有万不得已的时候，真要是有一天请不下来假，爸爸还得给你请假呀！“那行”女儿最怕老师不给假，我就知道这时说这话，她准听！

我走后几天，老公电话里说：“孩子昨天被T老师掐了，今天说什么也不去上学！”老公气得嗷嗷叫！我不信，问他“因为啥？”“孩子说老师不给她换坐！“我一听又是换坐，赶紧说，你可千万别去找老师，也别和她爱人说！你不知道，我走之前都有一出了，你别光听孩子的，孩子在哪呢？在家还是在我妈家呢？！我打电话先了解一下情况。”（我老公为女儿，刀山火海都不怕，女儿一哭，他就丧失理智，所以有些事情，我还真怕他给整砸！）

孩子电话里说：同桌总打左面的另一个女生，她坐在右面，今天趁她没注意给她后屁股黏了一个纸尾巴，上面是骂人的话，她下课代尾巴出去让同学给笑话了。她把尾巴拿给老师看，老师还不批评同桌，她和那个女生一起找老师都要换坐，老师生气训了她俩，她俩商量好第二天罢课抗议。第三天去上课，老师当全班同学面把她俩给骂了，然后又把她俩扯到走廊里，连损代掐！我震惊，没想到走这么几天，孩子出了这么大的事儿，更没想到，一向乖巧的女儿怎么突然变得如此胆大妄为、不可理喻！（其实这时候女儿开始进入了所谓的青春期，只不过我这个粗心妈妈给忽略了）。孩子说：妈妈，你要不回来，我就不上学！

我只好提前往家赶。

头天晚上，我和女儿谈了老半天。我是强调用不上学要挟老师不对，女儿她也振振有词“T老师平时就偏向XXX，你看他把人家“小水儿”欺负成啥样，刚打完饭，他就往水儿饭盒里吐口唾液，T老师明明看见了，就说没看见，给水儿气得直哭！同学全都看出来T老师护着XXX，我下午不在，我是没看见，XXX她妈总来班级里找T老师，同学说他妈两手戴5个大戒指。对了他跟我说过，她妈还代T老师上过超市呢？”（我回忆了一下，女儿在初二的时候，你已经蒙不了她了。同学们下课在一起也经常议论一些班级同学和家长的事情，她回到家也总叨叨）

送女儿上学的那天早晨，又看见小时候她不想上幼儿园的表情了！“没事儿，给老师认个错，没准儿老师兴许早忘了！”“我不！，那我就不去了！”“那妈妈给老师赔礼道歉，你一边站着就行了！”（女儿掘，打死也不认错！）

见到T老师，价值让我感到太意外了：“哎呀！宝贝儿，你可来了！”一下子把女儿抱住了！“这两天可把老师急坏了，往家打电话你也不接！”又和女儿贴个脸儿！女儿给她弄傻眼了，表情可太不自然了！“快进教室吧，上刘学那座，XXX你赶紧起来，等一会儿老师给你安排，那女孩很不情愿地站了起来！

T老师根本不容我张口道歉，搂着我说：你这姑娘哪都好，就是太面，那天给我气的，我把她叫走廊里给她做示范，真完蛋，你教她都教不会！我说：“他欺负你，你就不会骂他，他再欺负你，你就这样掐她！“T老实一边说，一边再次往我的胳膊上掐了一把，是让我亲身体会一下她是如何教女儿掐同桌的！

“真她妈是个婊子！”“呸！恶心！”

要说来的时候，我还真是觉得女儿太过分，可走的时候我却觉得女儿真倒霉，怎么又落到这么一个婊子手里！

事情在孩子眼力，很平静地过去了！我们两口子的意见非常统一，孩子归孩子，老师归老师，丈夫归丈夫，同志归同志，千万不要绞在一起！T老师的爱人很快高就，其实和老公一点关系都没有。“他要是不那么掘，论才华，资力和个人素质，他早就应该当上了！”老公始终如此评价！

从此以后，我和T老师心照不宣！

孩子现在对T老师的评价很有意思：“表面看大多时候她对我挺好的，对我好有啥用，你还得看她对其他同学怎样？小学王老师对谁都好，不管你学习好不好，不管你家里有没有钱，她是从心眼里往外对你好！T老师有时是装的，嘴一边对你笑，眼睛一边瞪你，那表情挺难拿的！

我那时候小，总有点弄不明白，明明理解她是那个意思，可过后一想吧又有觉得她好象是另外一个意思！你那时候还总说她对我好，我也以为她对我好。她确实也是，除了那次掐我，对我也没什么不好！对了，你还说她掐我是教我怎么对付我同桌，你这么一说吧，我也觉得是自己理解错了。可她对我那么好，初二的时候咱班那俩高个男生急眼了，要拿凳子砸她的时候，她在教室里象个泼妇似的大哭大叫，我怎么当时觉得她那么恶心呢？

说起那件事情，我记忆忧新：T老师为自己挨砸的事情给家长专门开了一个会！会定5点开，有二家长缺席，她很不冷静的宣布：“XXX，XXX家长没到，今天我们一起等他们，缺一个我们也不开会！”半小时后，家长到！她继续说：为这个班，我呕心力血，任劳任怨。吃了多少苦，流了多少汗！我自己的孩子都扔给了爷爷奶奶了！如今出这事，我等待学校处理，要么开除学生，要么开除我！”

女儿当时说过：“她啥话都说，要不把人家逼急，能拿凳子砸她吗？我可不同意开除同学，九年义务教育，凭啥呀？还有未成年人保护法呢！你跟他们妈妈说去！T老师哭的时候象个泼妇，要砸她的时候我挺害怕的，旁边的男生也不拉，可她一哭，我觉得太可好，就一点也不同情她了！”

女儿那个时候有了一些是非标准！

T老师的形象确实很鲜活，这几年我们的关系就是这样的尴尬，她不喜欢我，但还要对我客气；我不喜欢她，但还得总想着给她送礼；她不情愿孩子请假，但还得给假，不想善待女儿，但权衡一下还不允许！

女儿一直说，自己不清楚对她是什么感情！好像是爱恨交加！

接下来想些初中三年女儿文化课学习!

初一、初二的文化课学习（7）

钢琴学校有些孩子很小的时候就被爹妈定向培养了，这些孩子大部分是外地小城里的孩子，他们普遍家里条件都好，有的是妈妈陪读，有的是爷爷奶奶陪。孩子们从小学就开始一边学琴一边借读在附近小学校学文化课，有的孩子准备考中央院附中，有的孩子准备考沈阳院的附中。

也不知道孩子的家长胆咋那么大，早早就敢给孩子定下搞专业的学习目标。

耳闻目睹了很多被整夹生的孩子，心痛之余，俺又多长了个心眼！既然女儿自己说不准自己是咋回事儿,那俺就主动为她制定“两棵红心，二手准备”的近期规划！前段时间女儿看完了文化大革命那段历史，给我上纲上线，说在她初中阶段，我对她是一手抓革命，一手促生产！

现实可不是我想的那么简单。孩子天性争强好胜、重点中学分数至上、家长对学校的期望和老师教育方法的激烈矛盾，学文化课和练琴在时间上的碰撞，夹在中间的孩子，一天到晚被弄得蒙头转向！

看这一段，也许会让大家明白，弹琴的孩子上了中学以后，她的取舍该有多难！不管别人怎么看，我觉得自己的女儿是个好样的，尽管她依然没有取得骄人的战绩，但她能咬紧牙关坚持到今天,这个过程,抛开琴技本身暂且不谈,最大的收获除了对她意志的磨练,还有的就是她未来的路也许将会越走越宽!

女儿小的时候听过很多大家的现场演奏，其中一场双钢琴音乐会给她和我的印象最深刻，演奏者是一对台湾长大的孪生姐妹！那一年女儿刚上初一。记得从音乐厅出来我和女儿的一段对话：
我：“怎么样，你觉得好不好？”

女儿：“好！真好！”

我：“你给妈妈说一说，你觉得哪首曲子弹得最好？”

女儿：“不，我是说，那个姐姐讲解的真好！，还有她们俩走台时的微笑也特别好看！”

姐妹俩都是美国一个音乐学院的老师，妹妹是钢琴演奏专业的博士，姐姐好像是音乐学博士后，其实演奏的水平绝对不是一流，但中间穿插着她们对演奏作品的讲解是妙语连珠、声情并茂，要比她们的琴声更吸引观众。

我：“我想，她们俩人都有很扎实的文学功底！”

女儿：“嗯！姐姐讲贝多芬的时候，都把我给讲哭了，她好像也哭了！”

我：“音乐要先感染自己，才能打动观众！”

女儿：“妈妈，那我长大以后也要一边弹琴，一边读博士后！”（这是女儿继图书馆管理员之后的又一个理想，所以这段对话我记得也很清楚）
我：“那你平时还要好好学习文化课，有时间尽量多读点书！”

听完那场音乐会，女儿一口气看了几本音乐家传记文学！孩子在那个年龄段，特别容易受到刺激，什么歌剧、芭蕾舞剧、音乐剧！受了刺激回家后就有反应。

我记得她看完歌剧‘苍原’，受了舞台背景的刺激，那几天就总在画，水粉，水彩，画笔满桌子满地。看完芭蕾舞剧胡桃夹子，也受了刺激，说是有几个地方没太看懂，让我再给她买本书去。见到钢琴老师，还说她多么多么喜欢胡桃夹子的那段序曲。老师更逗，第二堂课还把一大厚本改编后的胡桃夹子钢琴谱子（双钢琴）借给了她，说：“有点难，回家先摸一摸，觉得能弹老师就给你留！弹好了老师给你弹伴奏！百老汇原汁原味音乐之声在沈阳上演，票价可想而知，看第二遍的时候我就有点不乐意！第三天，她还要去，我说她太过分了！可他爸爸却说：“就这点嗜好，让她去！”回来更受刺激，整天用粗嗓子嗷嗷那首“多，来，咪！”

　　女儿初一开学后第二周，又恢复到从前的状态，下午呆在家里，时间很从容。给她规定每天练三次琴，一次一小时，孩子有时候可能也偷着多练点。因为那段时间钢琴的作业又长又难，就是一天三小时，对付一周二节的钢琴课其实也不够。印象最深的是一个莫扎特协奏，好象是初一下学期开始学的，作品号我忘记了，三乐章一起学，谱子至少三、四十页，加上华彩段独奏还要多。用演奏的速度弹，一遍下来也要近半个来小时，想想看三小时能弹几遍？！琴校有几个大孩子每天要练七、八个小时，我刚开始根本不理解，可轮到自己的孩子才明白，这个年龄，不用时间堆根本就不好使！初一时我还是坚持尽可能多的陪她练，只要我在家，但那时练琴时和孩子的冲突很大，主要是练习方法和对老师要求的理解方面，孩子根本不象小时候你说啥是啥，吵过之后，我俩都有大伤元气之感，经协商决定，每天下午我不在的时候允许她自己练一次，练比较能让我放心的曲子，其它二次琴，一次是中午吃完饭，另一次是我晚上下班回来。

为了赶我下午上班之前能看她练一小时琴，我中午没时间吃饭，下班到食堂给女儿打一份饭，赶到学校接她，为节省时间，让她在车里吃午饭。我们到家时，孩子在我一路不停的‘快吃，你快点吃’的催促下，基本能吃完。上楼就上琴。有时候孩子也很可怜，上楼梯跑在我前面，嘴里念叨：“妈你慢点上，我上趟厕所，再喝口水”。孩子很董事，她知道我下午上班不想迟到，她也不乐意让我进家门后还要等她。有时孩子也很体贴，“妈妈，丸子我没吃，给你留着呢，我吃饱了。”女儿很多细节还是很让我感动的，我嘴上不说，可心里很清楚，对这个小孩，付出什么我都心甘情愿！

与女儿弹琴有关联的故事根本是讲也讲不完的，暂时先不写了，想说一说孩子的文化课！

每天下午从一点半到四点半，孩子基本是自由支配时间。从四点半开睡，睡到六点，这段时间是为了让她攒点体力，我也好做晚饭，六点到七点，我就可以专心陪她练，(有关是先吃饭还是先弹琴,女儿和我意见相反,孩子说只有她把一天的琴练完,才能心安里得地享受剩下的美好时间)７点到７点半吃饭，吃完饭女儿最乐意的是和我扯淡，我根本不洗碗，因为一洗碗，孩子就嫌我不能和她专心扯淡。女儿一直以来最大的兴奋点根本不是弹琴，也不是学习文化课，我说不太好，反正绝对不是咱老百姓说的那些上档次的事情，全是些小丫头片子们的那些针头线脑。不信你们就看！

“妈妈，咱班豆豆哪都好，你也说她懂事儿吧，可我和她在一起，她一懂事儿我就难受,就累，就好像她不是我同学,是我的秦阿姨(豆豆叫秦佳蔚)！和小水儿她们在一起就没那感觉!。”

“咱班那个小不点，这星期挨窗户坐，窗帘可倒霉了，风一吹，窗帘飘过来，挡她眼睛了，她急眼了，一把抓过窗帘，啪的往后一甩，窗帘还过来，她又急了，一把又抓过来，上去就是一口，还不解很，在上面又恶刀刀写上一排’死窗帘，死窗帘。。。’女儿说这种话一点都不笑，可笑死我了！

“妈妈，再给你说个事！文文，金岩阿姨家的那个文文，说是她同桌过生日，她送人家一个音乐盒，她同桌是弹古筝的，让人妈给告Ｔ老师了，老师说她人不点，思想还挺肮脏的！”

“水儿没考好,老师说她写小说不务正业,水儿，她是老师你爱说啥就说啥,根本不理,T老师说水儿和她妈一个德行!也就是说她妈和你一个德行!”
“絮絮（女儿一起长大的琴友）真搞笑，下午打电话问我曹雪琴是男的还是女的！”

“生物老师今天一身火红，小脸蛋儿抹漂白，肯定用的劣质化妆品，一出汗脸上直往下淌白汤，恶心死我了！她动不动就生气，一生气就不讲课，其实我挺爱学生物的，一看他骂咱班同学，我就烦她，现在我一点也不爱上生物课了！”

“英语X老师快结婚了，今天她还给咱们看她婚纱照了呢，可好看了，我都没认出来是她，X老师说她休完假，上班给我们带喜糖！”

女儿赶了几个晚上，给X老师用橡皮泥粘了一幅画，画面很粗糙，是一男一女二个卡通小人手拉手，第二天还真纸包纸裹地要给X老师代学校去了。我想给老师再包个红包，她说我俗，要包，画也不送了！

我没有正面接触过X老师，但女儿初中三年对她的感情最深！孩子总说X老师对同学好，对她也好：“妈妈，同学和我说一件事儿，乐死我了。我下午不是不上学吗，有一天X老师问一个课本以外的问题，三同学没答上来，老师看都不看，对着我的坐位，就来一小细声“XX”，同学们哄堂大笑！”

我们家晚饭后基本是盆朝天碗朝地的，但饭后这段时间是女儿一天中最开心的时候，主要因为她琴练完了。她得着你就想和你唠，我也明明知道唠叨的都是些没用的针头线脑，一想到弹琴的孩子本来接触别人就少，你再不让她叨咕叨咕、释放释放也不太好。

有一次我和她爸爸说：“你闺女这下怕是不能再高雅了，你看她整天关心的都是些啥猫事儿狗事儿？”女儿听见，嗷一声：“谁说的？！老爸，你坐好，整段高雅的给你听听！”（女儿弹琴的姿势派头挺有样，以至于现任老师说她：声音呢，你以为人家是来看你表演呀！人家才不稀罕你呢！人家管你要声音你懂吗？！）每天茫茫碌碌，这一瞬间，我们真的很满足！（对不起，写一写就拐到琴上了！）

继续说她每天下午从1.30到4.30，在家她都干啥！这段时间基本是失控的状态,我工作不忙的时候。还能想起来打个电话过问一下,一忙也就忘记了。刚开始1.30---3:00我让她写完数学作业,其它时间她说自己安排,看儿童文学和其它课外书。后来我发现她不认真写作业，有点难度的题都空在那里，那时候我已经发现她对数学不感兴趣。于是我就想，她自己不爱干的事和干不好的事，不能让她下午做，因为这些事情需要我来监视。那么她自己喜欢干的只有看课外书和随心所遇地瞎画乱写！还得调整策略：1：30-3：00不写数学作业，写英语作业（外教课英语作业都是写写画画，但需要查一些课外资料，很合适），写乐理、和声作业（和声作业也很费时间）。总之下午在家这一个半小时，要写完全部外股六的作业。数学作业晚上我看着她。3；00-4：00练琴：刚开始我担心她不练琴,半路跑回家偷着看,(没有现在妈妈聪明,用MP3监视),我趴在门口听,基本是我说的那个时间练,有时也弹一些乱七八糟的,但时间不长,有时练的质量不好,我站外面越听越生气,也冲进去训过她,更多的时候和她讲道理:“你要自己对自己负责任,自己珍惜自己的劳动成果,如果就是不想用耳朵听,就是不想检查自己的毛病,你就别练。我们坐在这里一遍遍的重复错误,那不是大傻瓜吗?!你还真别觉得下午请假不上学,不弹点琴就不够意思。你大了应该明白要有意义地做每一件事情,没有人逼你干这干那,你自己不乐意干的事情就别干,自己想干,就一定尽努力做好!你觉得你能糊弄过去吗?!,妈妈晚上一回来,就知道你下午练没练,练的认真不认真,练得够没够时间!再说了,就是你能骗了妈妈,可你能糊弄过老师吗?!到学校检课,一下子不就露馅了!”孩子有一次发现我偷着回来听，很反感，气哭了，说我不信任她。我向她道歉了，但我马上又说“信任应该建立在相互之间。给你一段时间，你要让妈妈相信你；也给妈妈一段时间，妈妈也要让你相信我。”我说话是比较算数的，我再没有半路回过家，有几次必须取东西，我也都事先打个电话通知她一下！

发现上初中后，孩子一下子懂事很多！小学六年级下午在家也不好好练琴，总骗我！有一次我半路回家抽查，在外面听了半天，屋里一点动静也没有，我把钥匙刚插进门，就听她蹬、蹬、蹬光着脚从卧室往琴房里跑，我一进琴房，见她已经坐琴凳上弹起来了，还特意不看我。本来我冲进来的时候就想发作，可一看她那样，弄得我是哭笑不得！三伏天，她头戴一个大斗笠（上桂林玩的时候买的），斗笠上还插二根孔雀毛，身上用白纱巾围成一个斗篷！斗篷系在脖子上！我一喊，她把脸一转过来，我实在忍不住了，化装盒里所有的颜色都涂小脸上了！她心里有准备的是挨我一巴掌，没想到，我被逗得哈哈大笑，她楞了一下，也开始跟着我笑。。。。又跑了！

前面写到扯淡到八点，我们去打一小时乒乓球或游泳，到家九点赶紧写数学作业，一般写到9：40，十点前女儿一定把眼睛闭上。（顺便说一句，这还是女儿小时候养成的一个好习惯，写作业绝对高效！因为她知道，作业量是一定的，早写完，早心静，剩下的时间都归自己支配！这个好习惯对她很受用，大了以后她也总说：“弹琴的小朋友都没玩着，我妈整天喊我快点、快点，完了好玩！所以和其它弹琴的小朋友比，我基本还算是幸福的！”但设计时间的妈妈我并不幸福，孩子每天她到是感觉不到时间紧张，可我总在盯着表，吃饭掐点。睡觉卡点，写作业卡点，洗澡也卡点，毫不夸张地讲，女儿被我训练的上厕所都很有时间观念：“妈妈，我要大便，你可别着急呀！”“不大便吗，咋出来了！”“症状不明显，俺不是怕你着急吗？！”很多时候，自己觉得自己很过分！）

再说说，下午那自由支配的1.5小时，女儿都干过啥:

1． 把鸡蛋放在一个鞋盒里，塞满棉花，把一个小手炉充电放在棉花里，说二十七天后能孵出鸡崽。我说不行，她说小时侯在奶奶家看过这种孵法。，还发现鸭蛋浮在水的上面。

2． 做菜做汤：家里有书，照书上说的做。下班回到家后，经常发现冰箱大敞大开，菜板上粘着菜叶和肉，炒勺心里剩那么一点点糊了的东东。最不能容忍的是她强迫我喝她做的汤，那味道都绝了，我说她早晚有一天能把我药死！

3． 编中国结、给娃娃做衣服、捏泥人、画画、刺绣、修理自己的眼睛。。。。。。

4． 但大块时间我感觉她读了不少杂志和历史书。杂志，她最钟情当属“儿童文学”和“读者”；历史书，中国通史，上下五千念，唐诗，宋词和一些历史名人传记。最下功夫钻研的是那段清朝历史，简直到了痴迷的程度。对光绪皇帝和珍妃荡气回肠的爱情故事敬佩的五体投地！

我和她爸爸都是学工的，再往上揪，就是揪到旁门左杈上，也找不出一个和历史、文学有瓜葛的老祖宗。我一直很纳闷：女儿打小对汉字就情有独钟！小时候没人教她认字，先学的琴，后认识大，小汤乐谱上的标题，再后来让我给念谱子下面的一些讲解。到小学六年级的时候，偶然我发现她阅读速度特别快，我和他比，我不相信她会比我快，换了一篇报纸上的文章我还是没比过她，我就以为她偷懒，让她复述，我才相信。她现在的阅读速度很惊人，读英文也快，所以我一直就怀疑，是不是弹钢琴的孩子早期读谱有过特殊训练？？？另外就是死记硬背的能力？？是不是和弹琴也有关系！对不起，说着说着就又拐到弹琴上了！

数学成绩：初一我没重视，因为看教材发现很简单。孩子说过上课反映有点迟钝，但考试成绩没低过90分，我就没往心里去。期末才明白，她们班二十多个100的，90分以下也就十几个，有点傻眼！心想，社会在进步，偶已经错误地估计了形式！于是开始备课，扔了二十几年也发蒙！只能现发现卖，孩子说我，数学L老师讲课‘其里卡擦’，你倒好，讲得“吞吞吐吐”。一个假期，孩子总结说：这回反应快多了！可开学后又说：妈妈呀，我还是不行！咱假期在家学错了，同学学的都是下学期的课程！

我又靠！！！补！补！补！假期都学完了，那上学还干啥？

这是在女儿身上发生的最让我感到失败的一件事情：

初二上学期意一开学，恰逢女儿准备十月份星海杯决赛，赛前钢琴学校和主教老师对她寄予的希望也比较高，我也很重视，孩子更是憋着一股劲。九月份开学我就和T老师给孩子请了全天假。一轮录完音，带子一邮寄走，女儿马上变脸，强烈要求我退居二线，想自己拿个好成绩给我看看。（孩子上初中后，自我意思剧增）不陪练了，八年都没有那么爽过，业余生活还真就不会过了！主要精力转向研究数学，在家的一个九月，女儿的数学课基本没落。可是再返回学校后，不论大小考，女儿的数学成绩再也没有得过九十分，最高一次好象是88，基本都在85分以下，但也没低过80。班上的同学都按部就班地学，初二这个时候，有些男同学已经很明显显露出数学的才华来了！到了初二下学期，一贯拒绝补课的女儿和我提出来要请家教补数学。原因是我教的解题方法和老师的不一样，我写的证明题都丢解题步骤，心里再明白也考不出高分（女儿明显为分数所困扰，特别是她那不争气的数学考分）。女儿说的很对，我看过她的期末数学卷纸，每道题都勾勾抹抹，就是数算对了，但中间的步骤都有扣分。再看其它同学的卷纸，工工整整，一气呵成！一比较就知道她不熟练，要一边思考一边答题，自己还不能肯定对错！可很多孩子，一定是非常熟练，胸有成竹！这就是差距！

记得初二上学期期末考试前，女儿呈现给我的备考状态让我吃了一大惊！“这礼拜我肯定不练琴了，上午我也不去上学了！”“老师讲那玩意对我没用，黑鸦鸦一屋子脑袋，我啥也背不进去，我在家自己看，你们谁也别理我！”“平时从来晚上不怎么看书，这下到好，也不张罗和我扯淡了，把脸一板，把饭碗一推，门一插，几个小时一声没有！”我着急了，说：“你不就是想多考几分吗？妈教你一招，赶紧背小科，那300分比数学3分都好得。”（我这个妈当的最没理智，女儿急啥我急啥）“再教你一招，记不准的划记号，让它越背越少；不明白啥意思的题先别背，等妈给你讲明白就好记了！考试前两天，女儿脸上似乎有了点笑容：“妈，有点自信了，你再考考我小科吧！”我一看她复习的东西，气得七窍生烟！生物、历史、政治，所说的小科，每科是几页复习题和答案！全是死记硬背！“你们这么期末考试呀，连书都不看，就背这些破题！”“对，老师说一字不差背下来，就能考100！”

生物、历史妈给你99了，政治不行，都背串八了。女儿根本不理解，答案能准确背下来，但不还知道问题是啥！

见孩子着急，偶就着急：“别急，妈给你讲！”偶用非常典型的事例，通俗易懂的话语将女儿混淆的问题统统解释了一遍。最后剩二个顽症，偶也傻了，女儿情绪再度紊乱。急中生智偶一拍大腿：“在胳膊上写点啥，提醒一下不就得了！”“妈，你！”“你啥你？你二姨妈人家在UBC读的硕士，那可是世界名校啊！没听她说吗？！考试前学校统一给她们发作弊纸呢！再说了，过渡复习本身就已经是作弊了！真死性，背，背，背的，有什么意义，这种没意义的事情，你就不能活动点心眼啊？！”“老师发现就0分了！”“0分就0分，咋地？你给它换成英文字儿写胳膊上不就得了，他能发现啥？！”

写到这，偶只有等着大家拍砖了！不拍，偶也知道，你们也是看偶最近辛苦，不忍心哪！

今年四十好几的我，把界个社会看得太明白了，俺爹妈在俺小时候教导俺的那些，现在早都失灵了！社会这不眼看着都要人吃人了，你还教孩子容忍呀，谦让呀，不投机取巧呀，那你就让她等死吧！说句实在的，有时看着自己的孩子那么阳春白雪，我很后悔我对女儿下手已经太晚了！“妈，我可不，光害怕胳膊上那二字别让老师发现了，我保证会的都忘了！”

看着没，直到现在，我的那些龌龊之心，女儿是半点也没学来！这和她弹琴肯定有直接的关系！音乐能陶冶情操，净化心灵，音乐家是人类灵魂的工程师！这话说得还真挺准！

我所认识的学音乐的孩子，有小有大，他们脸上个个洋溢着阳光，眼睛里个个都闪着纯真，请那些想拍砖的同志相信我这句话吧！

考试那天早上，女儿异常兴奋，我理解她是成竹在胸的表示。考完回到家，女儿依然兴奋，那是卸下包袱的喜悦；出成绩的前一天，女儿不再兴奋，“又要排大榜了，我可千万别出200名！”（200名前一预示着将来能考上省重点高中）考试成绩出来了，女儿的总成绩在班级依然是二十几名，那是因为那一年中考还不考历史地理等小科，所以大部分同学都不学，女儿记忆力好，又认真，考试前突击一拼，总分也就上去了！可是主课排名却是三十多！

拿到语文卷纸，卷面工整，字迹娟秀，作文写的很有档次，虽然93分（第一98），但我非常满意。这是在她没复习、没写过一道作业题的情况下，最真实的成绩！

英语97分（全班20来个100），要求100字的作文，女儿写了200来字，被扣了2分，要不就能得99分！

物理94，一礼拜三节物理课，有二节在下午，女儿还能在班级里考第七，这本身就是一个奇迹！

数学86 排在班级倒数十几，我蒙！这回可得要好好琢磨琢磨。差哪呢？？

政治100咧！

历史97，

生物87，是因为有一道大题没在复习提纲里。全班同学都没有答上来，女儿可能还是第一。1。2。3。4。5。6。7除了数学以外，我都满意！

女儿不满意，说“自己最大的期望是能考到全班第九！”这是她初中这三年的一个梦，可惜永远是一个另她感到十分很遗憾的梦！

星海杯回来以后，就又开始准备一个莫扎特的比赛，又是四个来课。

我一直在鼓励女儿，再辛苦也要一直拽着它，不论长大干什么，一个人的基本素质要有！但女儿经常很不耐烦：“老证什么证，那定理都是明摆着的，还让小孩整天地证来证去，要整死谁咋的？！”“一道题得整半个来点儿，有那功夫干点啥不好！”我总是和孩子不厌其烦地唠叨，初中是扫盲阶段，基本该掌握的还是应该掌握，你觉得太难的题也没必要死抠。女儿还是挺听话的，一直咬牙坚持着！

初二上学期

再写一写初二下学期的学习

女儿在小学五年级的下学期，随合唱团去德国参加了一个童生合唱比赛，那一年她刚11岁。很多家长都为孩子太小、半个多月的行程太长而犹豫过，女儿态度很坚决。我和她爸爸都有国外经历，根本没有想太多，既然孩子向往，我俩也全力支持。女儿代着200欧的零花钱，高高兴兴地上路了。

这件事儿其实有很详细的纪录，我写了一半，女儿写了一半，只可惜家里计算机有一次被老公误操作给覆盖了。我记得打印出来过，如果还能找到，一定传上来。

孩子德国行受了强烈刺激，可以毫不夸张地讲，对她近几年的成长肯定有影响，同时也改变了我们大人对未来生活的一些打算。

回过头来再看，德国行的确为女儿幼小的心灵开了一扇窗，她看到了什么是发达，什么是文明。刚回来的时候女儿经常和我们说，如果有机会，她一定还去德国，去巴黎，去荷兰（比赛完主委会安排了他们到附近的欧洲几国参观），后来她又说，长大后她要去德国读书，去法国工作！孩子说的那些话仿佛变成了我和她爸爸的一个蒙胧的梦。

我妹妹定居加拿大多年，一直也希望女儿尽早能过那里读书。可当时我抱死理认为：到啥时候，俺都是中国娃，中国文化和汉语没有非常厚实的基础咋行？所以即便走，怎么着也得等女儿接受完九年义务教育再定。

可中国的基础教育实在是忍无可忍，以前是听别人说，现在自己身临其境。女儿念上书的这些年，我无时无刻不在竭尽全力用自己的身躯来保护她，可感到的确是个人力量的渺小和单薄。孩子在学校学不到正经应该学到的知识，也掌握不了正经应该掌握的技能，整天分！分！分！大好时光流逝，可做的大部分都是无用功！求知欲望强烈、又是那么爱学习的女儿，把每一次考试都能当成一场恶梦！在愤怒和绝望中，我做出了一个、可以说完全是为了我女儿，移民加拿大的决定。为了不干扰女儿的正常生活，一切都在悄然中进行着。对我唯一的考验是雅思考试，那大半年日子，女儿基本是自己管理自己，因为我的心思已经没办法再放在她身上了。下了班我得去上课，回家还要复习。也是在那段时间里，孩子迅速成长，锻炼了她独立生活的能力，自己上琴课，自己做饭，自己收拾书房，自己上、下学。看见我整天忙忙叨叨的，女儿也不太和我黏糊了。孩子爸爸多年不管教孩子，根本不懂该怎样接替我，所以俩人经常抢着和我告状，我也没功夫答理。要说女人都一根筋，看着已经没有什么生活质量的女儿，我咋能不着急！所以我当时就一个心眼，赶紧考过去！一切准备工作就绪，就在我刚刚想喘口气的时候，我发现女儿已经今非昔比：自己和老师宣布本学期只参加期中、期末两次考试！因为这是教委规定地！月考那天我请假，因为教委规定月考是不允许地！坚决不入团了！数学也想放弃！

移民材料里面需要全家人的一套特殊照片，瞒也就瞒不过去了，当女儿知道她妈妈这大半年忙得死去活来的真正动机，女儿高兴得眼睛里闪着泪花，抱着我来了一句：“妈，你又把俺救了！”

家庭生活又恢复到从前，我发现女儿最大的一个变化----她接触网络了。

启蒙的是小时候和女儿同一个幼儿园长大的孩子，已定居加拿大多年，寒假回来，在我们家住了几天，最初她教会了女儿上网发邮件，女儿对网络开始有了兴趣。（在这之前，孩子基本是网盲）

另一个罪魁是我的另一个堂妹（数学老师的妹妹），她基本无业，那段时间我晚上上课，孩子和爸爸总“打架”，不得以只好让她过来陪闺女！好吗，女儿后来说：“她先代我去一个台湾网站，我发现那么多繁体字，很喜欢，请教网友，他们可好了，就教我下载繁体字的软件，我就知道软件真神，我还学会了下载，看着好文章我就下，（怪不得他爸爸问过我机器里怎么这么乱，我当时根本没想到是女儿弄的），有不明白的我就问，网友又告诉我一个GOOGLE收索引勤，想知道啥都能找到。后来用GOOGLKE我又发现了论坛和纪念馆，又认识了一帮网友。”瞧，这多象一条生物链！“，妈妈，网络太神奇了，真是你想要什么都有……”

知道女儿上网了，我顿时吓了一身冷汗。可转念又一想，如果我的反应是惊慌失措,那她好奇心立马就会上来,自己的娃自己最了解！所以情急之中我决定先采取缓兵之策，表面先不动声色，摸清情况，然后再说！

那段时间我白天晚上坐立不安，和他爸爸也商量过，他爸一拍桌：“那还了得？赶快把线儿给她断了！”我表示不赞成。原因是移民材料的准备阶段我也开始频繁接触网络，一是感到共享的网络资源无穷无尽，享用起来使自己的每一步材料准备少走了不少弯路；另外还认识了很多网友，他们的无私奉献和对我实质性的指导帮助让我太感动，我从来就没遇到一个敌人，遇到的都是些实心眼的朋友。

那些日子，下午我经常往家里打电话，半路还多次回家趴门缝听声，回家后赶紧去摸电脑。连续二周的一番折腾后，我基本断定女儿下午还在按部就班练琴写作业！晚上扯淡的时候，我开始有意往网络上扯！先说我的网友如何如何重感情，后说我常去的那个论坛给了我多大的帮助！请相信，别看这年头十四、五岁孩子的智商咱小时候比不了（况且女儿更是个小人精），但经过我的精心策划，女儿在毫无一点精神准备的情况下，口无遮拦地把她上网的一切情况道得一干二净！

“妈妈，我有很多网友（其实她在吹牛，小时侯人家小孩多跟她说句话，她就回来说，XXX跟我可好了！我怀疑弹琴的孩子都有交往饥饿症！），他们和我都好，和我最好的是一个台湾人，她是脑外科医生，女，38岁，二个孩子的妈妈，她对咱们小孩可好了！（说完又补充了一句）另一个是一个香港人，香港大学的老师，是个男的，不知道他几岁！网上的人都说他好！还有二小孩，一个是福州的小姐姐，比我高一年级，心脏病在家休学呢！一个是洛阳外国语学校的学生，和我一样大，她和我一样，也不适应中国教育！

听她这么白话，我晕，这不明摆着在胡说八道了吗，哪跟哪呀？根本不贴边的事儿！留下，等我倒出工夫再一一排查，我心里暗想！

我最最关心的还是，她上网后都往哪溜达？？？于是我又开始引诱女儿！“小兔崽子，你就是鬼儿再大，在老妈面前怕也还是欠点火候！”我有点得意，是因为轻而一举得到了情报（管她是真是假）；我松了口气，是因为女儿她没有设防于我，这就说明到目前为止，她还没有接触到网络上那些恶了八心的事情！

“我的网友都是些志同道合的人！”我说。

“对！妈，你说的咋那对呢！我的网友都喜欢历史，特别是清末那段，我台湾网友是个忠实的光绪迷，从上中学时候开始。妈你知道我崇拜珍妃，她还说我这么小难能可贵，还鼓励我把她们网站的珍妃纪念馆接管过来，她可是我在网上遇到的一个老知音！”听女儿这么一说，我猛然间觉得孩子的话是有谱的，不是胡说八道！

一切的一切都逐渐清晰明了起来！我也从开始知道女儿接触网络这件事情的恐慌中慢慢醒悟！现如今，传媒无孔不入，想限制，想围追堵劫，根本没用，只有引导了！

想是这么想，但脑袋里的那根玄却时刻紧绷着！那段时间，和女儿过招坡费脑筋。说得太明白，怕她反感更扭着你，还怕她根本没往那想你却给她提了醒；说的太含糊，怕她不理解，还怕她以为你在默许！有时我都想到，和她爸爸搞对象那会儿，也没费过这种心机！累死我了！

从初二上学期不用我陪琴后，女儿练琴的时候最不愿意家里有人，更不愿意让我听见。周末一大早就嚷嚷：“你今天上街吧，要不你就去单位加班。我琴声一响，你最好拎包就走，我琴声一落，你再卡点回来！说实在的，她弹琴的时候，我也真不愿意在家呆着。那琴声就象一个小虫子似的，越不愿意听，越往你耳朵里钻。不管怎么说，听了八、九年，想让自己听不明白少生点气，可是都做不到。听见她练得不着调，我板不住就要批评她，孩子她烦我就可想而知了！

周一到周五女儿也是下午把琴全练完。晚饭后我们依然在扯淡。但女儿最大的兴奋点已经从学校同学、老师身上转移到网络上了！

以下是一段记录：

“妈妈就担心你下午不好好弹琴，看你同学白天在学校忙活一天，晚上还得挑灯到半夜，你多享福呀？！”
“是呀，吃水不忘挖井人！”
“别没正经的！明年就要中考了，今年琴能多弹点就是一点！”

“妈，你还把我当小孩呀！我还不知道我自己该干啥咋地！”

“可那天妈妈晚上下班回家，发现电脑没闭，就知道你下午上网了！本人是出与对“您”的尊重和理解，一直没和你提这件事情，你知道妈当时心里有多难过？”
“那不是写英语作业吗，肯定是写英语作业，“南西”（她英语老师）让咱们自己网上查感恩节，没资料我咋写呀？！”
“真是这样？？”
“我要是上网干别的，睡觉前闭了电脑，你还能知道咋地？！蚂蚁的智商，切！”

“你要是这么说，我还真信。”

“我下午四点前一直在弹琴，没看我把家里电话都给拔了，絮絮和姜金坤有时候打电话来。我顶多上厕所喝点水，四点开始写作业，五点开睡！”

“那我就放心了！你都不知道，有时候妈妈下午在办公室里闹心，就觉得你在家没好好弹琴！”
“那你再给楼下的奶奶家送条鱼！

“要知道两个人之间建立起信任多不容易，妈妈一直呵护这种信任，下午再闹心都尽量不给你打电话，就是怕你觉得我不信任你！”

“那赶明儿我给你打！，问你，闹没闹心？！”

“你今天可答应妈妈了，下午不上网？！妈妈答应过你的事情没有不兑现的，你想一想看，我希望你也一样！”

“那晚上临睡觉前你让我上半个小时！”

“行！”

（送鱼有典故：新家的楼下住着一对七十多岁的老人，孩子的琴声遭到老人的抗议，“晚上过八点不许弹琴，中午二点前也不许弹琴！”晚上好说，中午无论如何也没答应！老人的儿子又是老公的同志，为缓解矛盾，我经常给老人送鱼，孩子小时候一看我给奶奶家送鱼就问：“妈妈，你为什么总给奶奶送鱼？”我灵机一动：“奶奶每天下午都帮我听你弹琴，还要记你几点上琴，几点下琴，多辛苦呀？咱们应该感谢感谢！”女儿相信了！

有一次我下楼，老人开着家门等我，和我说起女儿：

“小家伙下午一个人在家呀！”

“嗯！有时我妈妈过来看看！”

“前天你妈妈好像带她下楼踢毽，我在搬白菜，她也过来帮我搬，后来才看见每棵白菜上她都给扣上了个戳！”有段时间，女儿喜欢一种卡通原子印章，走哪代哪，得手就扣。

“这孩子，怎么这么祸害人！”

往常老人一说孩子弹琴的事情就非常不高兴，总抱怨休息不好，那天态度温和。

我和女儿提过扣戳的事儿，女儿回避，说：“楼下奶奶说了，她跟本就没监视过我。）

女儿当时的网瘾很大了，以致于平时最爱看的CCTV-10探索节目可以不看，最喜欢听的CCTV-8音乐故事也可以不听，晚饭后抓紧时间拼命往前赶，只为睡前能在网上多溜达一会儿！

我和他爸爸讲：“我还真她妈得与时惧进，和党中央保持高度一致，看着没，新时期咱家的工作重点已经转移！”

女儿都在网上忙活啥?是我迫切想知道的一件事情！从她的口中，我知道她在帮台湾人管理光绪纪念网站，经常找一些相关文章更新网站。有一天，她问我以前有没有QQ号，说自己一连申请几天都没有申请到。听她这样说，我特紧张。心想：“一但迷上那种低级网聊，孩子可就完蛋了！”

当时我并不知道新版QQ已经加有许多功能！“我没用过QQ，不过我一直觉得那是个低级聊天工具（我是胡说八道的），不过现在好人都在用MSN（更是胡说八道的）！”我的网络知识很局限，所以我是想极力引导女儿靠近自己一些！

“打入敌人内部，才能掌握可靠情报！”关键时刻计上心来！

“对！和她共同走进网络！也许是上策？！”我苦思冥想后的唯一结论。

那个年龄段，大多数孩子的内心世界是封闭的，绝对拒绝大人（尤其是自己的爹妈）介入的！

女儿说过：“你能控制了我的行动，你还能控制了我的思维?！你以为就你们大人奸,小孩都傻?!”这话一点都不假。于是我也就想明白了:如果还要想掌控她，靠以往套话\哄骗\敲诈肯定是不好使了,只有先主动迎合她，只要她认为你与她还是有些志同道合滴，兴许她还能把心眼给你留个小逢！除此之外，俺就没别的招了。

当天晚上女儿自己下载了一个最高版本的MSN ，还申请了一个账号。我坐在她傍边，看见她熟练的键盘操作，和敏捷的思维切换，很吃惊。这只不过才短短半年时间，一个先前对计算机一窍不通的丫头片子，怎么她就能迅速长成这样！这在我心里一直是一个迷！

第二天早晨一上班,我加上了女儿，心里颇得意！下午快到4点，单位的MSN有显示，当时吓了我一跳，虽然五分钟后消失…..可还是弄得我一身冷汗!这时候我能想到的只是，与其这样下去，还真不如下午让她回学校上学，什么琴不琴的，孩子一大下午处于这样的失控状态，出事可就是大事儿！

几天后的一个周六的晚上,坐在车后排坐位上的女儿手机响了,她从书包里取出手机看了看,嘴里下意思嘟囔一句0273?她没接给挂了!接着电话又想,她又嘟囔一句,谁呀,真烦人,又给掐了!两次不接电话我觉得有点奇怪,她拿的是一个小灵通手机.没过一分钟,电话又响,她看都不想看,我沉不气了：“:管他是谁呢,赶快接起来!”迫于无奈，女儿接起电话，讲话的语气显然是在刻意修饰她自己，但声音显得有些紧张，这还是瞒不了我地！接着听她哼,哈,敷衍了两句，匆忙又把电话挂断！

这还用说吗，从女儿尴尬的神态里，再傻的妈也能读懂肯定是女儿有事在瞒我，100%！我一边开车，一边想对策。毫不夸张，当时的心情，我想应该和老婆发现第三者给老公打来电话，老公支支吾吾差不多！我不知声，女儿也不知声，车里少有的安静！“以后不认识的人，咱少跟他哼，哈地！”我故意想试探着打破沉闷。“可不咋地，越不理她，他还越来劲儿！”

听她这样回应我，你说气不气？一句对我来说毫无价值的废嗑！

小时候我还担心，怕她长大缺心眼，呼啦一下，这不活脱脱变成了一个小人精了吗！

那一天，真正让我感到---大灰狼来了！

晚上，孩子熟睡，我蹑手蹑脚下地，找到女儿手机，翻看的时候，老公故意咳嗽一声，手机差点没瞎掉地上！翻完，又放回原地！老公开玩笑：“XXX，挺老道哇，啥时候进修了特工？别说以后俺还真得防着你点呢！”

听他这么一讽刺，我挺憋气的。妈的，对付这么一个小X崽子，挖掘出我多少潜力，累死我多少脑细胞？！

还好，那晚的三个号，是一个人发来的，前面是四川一个小县城的区域号，后面是一个座机号！

可那一天从上午9点到下午4点，女儿手机显示她和某人互发段信10余条。

内容：

10点：收信：有人往珍妃纪念馆灌水你管不管？

发信：我在上英语课，白天不能上网。

12点：收信：那个XXXX纯粹有病，欠揍！

发信：不愿意搭理他，宁愿和聪明人打一架，也不和傻子说一句话！

收信：哈`~~哈，小丫头，笑死我了！

发信：我要吃饭了。。。。

2点：收信：今天晚上你还上网吗？

发信：不，我去听音乐会！

收信：弹钢琴？
发信：大合唱！

4点收信：我在同学家给你留言了！

发信：今天看不着了，有时间你帮我把水贴都删了！

收信：XXXX这几天不敢来了吧！

发信：过街老鼠，人人喊打！哈哈哈~~~我要睡觉了！

收信：几点，你就睡觉？

发信：俺这半球天都黑了，再见！

看完这些短信，俺倒是说不出啥来，可星期六从早到晚，女儿每二小时都要接到这种骚扰让俺真生气！

发段信的手机是139的，难道和打电话的是一个人？？？

憋了一晚上的气，第二天早起我送女儿上学，在路上就想和她对峙，这种冲动当时绝对强烈！可一想到问题这么一揭，如果没有一个结果，怎么收场？这丫头你不给她整服，她也绝对饶不了你！就目前手头掌握的情报，究竟能说明什么？弄不好就等于捅了马蜂窝，却蛰了自己！从短信分析，问题还不至于那么严重吧？！因为早起女儿把手机撇在床上了（学校不让代），有一点可以肯定，女儿还没意思到这是个问题？！

那两天我的精神出了问题！一门心思就是想搞清发短信的是谁，来电话的谁，他俩是不是一个人？

我想当家长的，一般都会认为，自己的犊子有啥不能直接问呀？！根本没必要拐弯抹角的！就问：“给你发短信的人是谁？你还和我装啥，五分钟打仨电话，你敢说你不认识？”就这么撕下脸问，她能把你咋地！

女儿是小孩不假，但她自尊，弄不准称，你当啷就来一句，她要是觉得被冤枉了，那你可就倒大霉吧！在这种时候，我觉得自己害怕女儿！

这种事儿，在她三岁时我就领教过，所以解决她的问题，我不敢当她是小孩，只能当她是大人！好在孩子还挺讲理，要是觉得自己理亏，即便挨打也不知声。

她四岁时，有一天我扫地，看我把所有的垃圾扫到一起，她自己蹬蹬蹬跑厨房拿来了撮子。可跑到垃圾旁边，没看请抬腿一脚把垃圾堆踢飞。我当然不高兴了，就说她有前眼没后眼！哎呀我地妈呀，那天她哭得就差和我拼命了，怎么道歉也不行，才四岁呀，边哭边让我给她拨电话，给出差在外地的爸爸。越说越哭，越哭越能说：“妈妈她冤枉宝宝了，要让爸爸给评评理！帮妈妈劳动是她好心好意，把垃圾踢飞，她不是故意地，妈妈不但不表扬，还大声批评她。。。。”。那次，给我教育深刻：一个四岁小破孩儿，就懂得维护自己的尊严！如今大了，我更不敢冒然行事！

想知道网友那还得和她扯网友，我只有主动和她讲我自己的网友，看能不能引诱她说点实情？！

一下是有关网友的一次谈话：
“吃完晚饭我得去单位一躺！”
“你又干不完了？！”
“不，我是去给我一个网友找你的出生公证！”

“你网友是男的还是女的？！”
“这个是女的，她小孩和你一样大，刚准备材料，咱家的材料我还以为在家里呢，没找着，我得去单位再找一找！”
“那你明天上班再找呗？”

“答应今晚发传真给她！”

“她在哪？”
“烟台！”
“我一个网友在四川XX县，可逗了，他说他家那地方在地图上都找不着！”
我一听，心里颇得意：小丫头，你又上道了，姜还是俺老的辣！

“妈妈网友都是在准备移民材料的时候认识的，你们呢？”

“他是我网站的常客！总帮我打架！今年考大学！”（女儿那时候接管了台湾的一个公益纪念馆，还协助别人管理百度上的一个贴吧。后来我才知道，她管理的网站经常有淘气的学生往里灌水，经常就有打架的！）

“考大学还上网，肯定平时不好好学习！”
“恩！，他说他妈妈一个人把他从西安带到四川，他初中的时候学习可好了，可上高中后开始打游戏，高三下学期才开始拼命！”

“这小孩自制力太差，一迷上游戏，基本就废了！”

“也不知道他们为啥那么爱打游戏，我爸也喜欢斗地主，我就不喜欢！”

“我也是，个人素质问题！咱俩是阳春白雪，他们都是下里巴人！”
“妈，你太自恋点了吧！”

这种结论性的表扬其实女儿最愿意听。除了弹琴，应该说她就是在这种声声赞美中长大，每一天、做每件一事儿，都得自觉不自觉地严格要求自己，以致于最后发出了“我为什么要当好小孩？”那悲愤的声讨！

女儿网友走下神坛！

不久后的一天晚上，女儿在学习，白天我约了一个网友，所以八点的时候，我挂了MSN。不久一个叫小涛的人敲了几个字：丫头，今天这么早就来了！

我兴奋，顿时好像打了吗啡！“小兔崽子，终于暴露目标了！丫头你也敢叫？！”我心里认定，打电话的、发断信的都是这个“小涛”！其实真没啥根据！
“我装丫头和他唠，他还能知道咋地？！机不可失，失不再来呀！”瞬间想法，立即打消！我就是再神经也能想到：女儿要是知道她妈妈如此龌龊，非绝望不可！

于是我敲上一小行：“NO丫，偶是丫娘！”

“阿姨好！”小涛他没有回避我---跑掉！我心喜，起码初步可以判断：“小涛”心里坦荡，不是专门瞄准少女的老色狼！（其实现在男女老少都不比从前，偶估计的肯定还有点保守！）

“妹妹在学习，要不要我叫她过来！“

“不用！我没事儿，她要期末考试了，让她好好复习吧！”我用了“妹妹”的称呼纯粹是故意的，就是不想让这个“小涛”再感神秘。

我，我，我第一害怕女儿受到网上异性的不良骚扰！

“谢谢你，这么体谅！”

“都是学生，知道期末考试的滋味不好受！”

“她九点多也许能在线上！”
“那我先查点资料吧，再见！”

女儿九点准时上的网，和小涛聊天的页面，我一直故意留着，因为我一是要告诉女儿，妈妈认识了小涛，二是要让她知道网聊没什么可神秘的，谁都可以和谁聊。如果还能让她知道，妈妈根本就没想窃取什么情报那更好。

女儿刚坐下惊叫：“妈妈，你咋和我网友聊上了！”

“他把我当你了，我得跟他说明一下，我不是你！”

“啊？！，我得看一看，你俩都说啥了？”

“妈妈，他是四川的，我以前跟你说过，今年考大学，他说没考好，很对不起他妈妈。他说这几天分就下来了，他第一自愿报的是西安的一个大学，他爷爷家在西安。要是考不上，他都想削发到少林寺当和尚去了！”女儿一边敲键盘，一边自己叨咕着。

我哼，哈，表面若无其是，句句都记心里了，调出大脑里所有信息对照比较，基本是吻合的！

小涛就是一个很普通很正常的高中生！

接下来小涛和我聊过几次,还通了几封邮件：翻出来给大家瞧瞧，顺序可能是颠倒的！

阿姨，正准备和你聊呢，旁边过来一小子，啪地把我的主机关了，还浑然不知，他以为
他开的是他的那台，我看看再下MSN估计也来不及了，我卡上钱不够了，只好给你写个
信，不好意思啊。明天我们聊？

阿姨，昨天使用MSN突然掉线（只是MSN掉），之后无论如何连不上了。真的是很麻烦
啊。我每次来都要临时下载MSN，大概由于网络的缘故，下得还特慢，而且听说这里的
网吧要开始禁用下载了。真的是......所以可不可以请妹妹使用QQ？现在的QQ进步
很大，比如你怕有人骚扰，可以选择“只能通过号码找到我”的选项，还是比较完善
了。当然，我知道，因为自己方便就要求别人更改习惯，是没有必要，不可能，也是不
礼貌的，如果你真的这么想的话，那就当我没说吧，当然，我知道，说出去的话，泼出
去的水，不可能当没说过，如果你真的这么想的话，就当我不懂事吧，当然，我现在十
八了，都是完全民事行为能力人了，应该对自己的言行负责，如果你真的这么想的话，
就当我智商不够把，哈哈，就这么的吧，当我智商不够。嘿嘿。

哇！怎么阿姨的名字和我想的一样啊！
我说一下我的想法吧。
我成绩一直很好，高中落下了，当然不光是因为我玩，也有其他的事情，我浪费了近三
年，不敢再奢望好的大学，这是我的遗憾。但是，有那么一些人，我是要让他们看见，
我生活得比他们好的。所以我可以放弃本科四年，着重在研究生，以及自己考的认证。
我不是不梦想好的大学，在象牙塔度过人生最后四年学生生涯，多么美好。可是现在我
必须接受现实。也正因为我有了明确的目标，所以我想，在大学里应该学一种自己喜欢
的课程，大学被人向往就是因为它自由的学术气氛，在这里还为了就业而忧心不是有点
格格不入了吗？
我的目标都是有市场的，嘿嘿，这点请阿姨放心，我准备本科能学MBA就学MBA，不能学
就放到研究生时学，然后大学四年要至少考个中国注册会计师（国际注册还不敢想，呵
呵。），还有尽力考个珠宝鉴定的认证。至于外语嘛，我想学个北欧语，或者希腊语，
或者葡萄牙语（这是因为我国现在与巴西交往多起来，我想这个应该能有用。）。总体
来说应该符合你的要求吧？
我从来没有试过和网友说国这么多的心里话，更别说网友的妈妈了。嘿嘿。谢谢阿姨的
关心。
要说到北方的气候，那你就不用担心了。南方的气候能吧我烦死，所梦都能梦见北方的
气候啊。
华北电力大学吗？哇！好像很好的样子啊！总是听说电力吃香啊。
我可以下个通话插件，不浪费钱，嘿嘿。
总之谢谢阿姨啦，鞠躬先，谢谢！

说实话，真挺紧张的，倒不是在乎别的什么，而是我认为这是又一个证明自己的机会，
我渴望证明自己，虽然明知道不行，但是还是希望能够有个好的成绩。说实话，我也很
反感应试教育，可是怎么办呢，现在不光我反感，大家都反感，可是教育部就这样了，
还有什么办法，难道让我去炸教育部？
这段时间听英语看书是肯定没心情的了，一切就看明天的了，如果好还可以，如果坏的
话，我可怎么办哦。我最要的就是面子，丢不起这人啊。一切走着看吧。

小涛:
上大学是人生比较重要的一个转折点,十几年寒窗苦读不就是为了这一天吗?!
填报自愿的学校和专业非常之重要,应该认真对待。想当年，阿姨是稀里糊涂上的大学，如今从事着自己不喜欢的职业，是人生的一大悲哀。很想给你一些忠告，你毕竟是个孩子。

1.学校和专业虽说都重要，但专业更重要。第一志愿要根据自己的实际分数，和往年该校在你们地区入取的分数来定，宁可委屈点，也要避免漏取的事情发生，一旦没取上，就不知给你甩哪了！西安是一个文明古城，有很多著名学府，如果能考取你提到的那两所院校，是值得庆幸的事情。但一定要依据自己估计的分数（我不太清楚你们那里是先报自愿，还是先出成绩？）沈阳城市很大，但没有什么好学校，而且北方的气候冬季很恶劣，很多南方孩子不习惯。另外，文科学校也没有太象样子的。我知道的有一个辽宁大学但不著名。大连是沈阳学生很向往的城市，有一些比较好的大学，大连理工学院最著名，文科的有辽宁财经大学，大外都不错，它们的入取分数都很高。大连地理环境堪称一流,但人文环境不是很好,不如沈阳,沈阳有大都市的气派,但自然环境不太好.

2.我只知道你喜欢古汉语,但你小小年纪,还不能锁定自己的终生爱好,上了大学之后,也许还有变化.故我个人认为.古汉语将来就业面比较窄,选择专业不能回避将来就业问题,这是一个非常实际且重要问题,你是男儿,将来要吃饭,要养家糊口,所以选专业的时候一定要有前瞻性,学古汉语意味着从事研究和教学,如果学汉语语言文学呢,就可以搞一些创作,当然这也不是绝对的.我知道目前商科在国\内外都比较热,给男孩子的人生也能带来挑战(还有统计和会计专业).如果学外语,我觉得小语种将来入WTO后是紧俏货,英语你可以靠自学进一步提高.
3.你是一个有理想和抱负的好孩子,就是本科的专业不太理想,读研的时候还有机会,那时你会比现在成熟,更能把握好自己.但这次填报自愿也得认真研究,不知在西安,你的亲属能否帮你在报考第一自愿的学校找到关系,这一点很主要。填在表上的每一个学校都很重要，特别是第二自愿，这一点老师都提醒你们了吗？我不清楚你估计出的分数在哪一个入取段上，不好具体提建议。
4。总而言之，报考志愿要认真对待，如果你的父母不能给你明确的指导，你就要多和自己的老师探讨，如果有同学的家长很有见识，你也要请教他们，综合他们的意见最后自己再决定。

5.我是沈阳建筑大学毕业的,妹妹爸爸是华北电力学院(校址在北京和保定两地)我们都有同学留校当老师,(入取的时候也许能帮忙挑专业)但可惜是理工科院校,文科专业太少,我的学校新增加的法律专业,据说前景很好,但你又不喜欢法律。
有什么需要我帮忙的事情，你尽管说，照相机什么的。。。。。
我的电话：024-XXXXXXXX,不过阿姨提醒你用IP卡或去话吧，否则让妈妈爸爸破费，实在不应该。
最后，祝你这段时间过得开心、充实、有意义，同时要注意安全，加强外语学习！
再见！

小涛:

对自己未来应该有着一个比较明确的规划!

看出来你是一个思想比较成熟的孩子。
五彩缤纷的人生,不同阶段总能留下一些遗憾,但能认真总结经验教训,及时调整大的方向,对最终的成功是极其重要的。
阿姨给你说二个例子,都是我同事的孩子.
其一:女,中学时代,学业一直突出,高考优异进的清华,但大学里成绩平平,最主要的是不求上进了.她父母希望她考研,她拒绝,给她报名考注册,她也拒绝,还整天向家里伸手要这要那。她的理论是:我中学时代是一种苦行曾的生活,大学毕业了,我最大的目标已经完结,凭什么我还继续吃苦挨累呀!
这是她父母最不愿意看到的！中学里有很多高分低能的孩子,他们人格发育是不健全的,这也是中国基础教育的悲哀。

其二:男,初中成绩出众，高二由于家庭的变故,情绪低落,高考在即，突然宣布弃考,离家出走,到外地打工,十个月后回到家。
决定第二年参加高考,结果考上一个一般省本,读大三时,再次宣布退学,其原因一是专业不喜欢,二是觉得屈尊自己才华,在一所破学校里浪费生命不值得。这个时候他的父母为他已经心力交瘁,她妈妈只要提到儿子就是眼泪,可如今,这个男孩发展很出色,他离开大学以后,去了一家民营计算机学院苦读两年,出国去了日本,在日本全靠自己半工半读完成的硕士课程,现在留在日本发展.她妈妈再提到自己儿子时,一脸的微笑.
其实,我和你的观点很相似,人生需要及时调整,更应有一个切合实际的发展目标,有的孩子起点很高,但放弃了坚持不懈的努力,最终很平庸,而有的孩子起点并不高,但由于他成熟了,他的一些潜质被挖掘出来了,他会有一种巨大的力量,一种持之以恒的韧力,他会奋斗的很好.
这是一个很大的话题,我们以后可以慢慢来探讨。

祝你这段时间很开心,很有收获!
向你父母亲问好!

小涛的事儿很快就成为过去时了，后来女儿说：“他上了军校，学校管理很严格，几乎不能上网了！”还说过：“有二次絮絮在网上见到他，俩人掐完后，他还没忘了让絮絮给我代好！”

后来女儿天南海北又认识了很多网友，男女老少都有，我问过她：“就没遇到过不着调的人？”

“啥样是不着调的？！”
“说说话就下道了！”
“没有，妈你还别说，还真没有，一个都没有！”

有一次我和絮絮妈妈（那娘俩更是网迷）在一起，不经意间她说到网上有色狼，俩孩子的对话挺有意思的！

“你在网上碰见过色狼吗？”絮絮问：

“啥是色狼呀？具体说说！”
“我妈和我爸唠嗑，说什么一夜情，有色狼发贴的！”
“咱网站可没有，有，我就给他封了！”
“我也没遇到过！”

“可能有专门的色狼网站吧！”

“谁好人能上那上那去呢？”

“狐狸呗！哈~~！”
女儿上网最让我焦虑的事情很快就过去了，从中让我明白一个道理，孩子和大人其实是一样的，这种经历她早晚都得有，靠生活拉地恐吓和围追堵劫没啥用，还莫不如因势利导！看见很多妈妈去网吧找孩子，联名呼吁社会，我就想，孩子的鉴赏能力，和好恶情操从小就要好好培养，到十四、五岁的时候，基本已经成形了！难怪女儿说：“网络也一样，好人往好人屋里钻，坏蛋才去找坏蛋！”

跟孩子弹琴有多大关系？我还说不清！

（到初三以后，孩子仍然对网络有着深情厚意，但对聊天交友已毫无感情！）

弹琴和文化课的矛盾越来越突出，我整天督促女儿，一定还要在投入的时间上搞平衡。我甚至强行规定练琴一天绝对不能超过三小时！她嘴上不反对，但心里已经开始失衡。初二下学期，给她补习数学的老师跟我明确表示，女儿的数学思维没有问题，但关键是她的抵触情绪，作业都能完成，但步骤上偷工减料，根本耐不住性子认认真真算出每一道题。那个学期，期末数学成绩降到刚刚及格。

总的给我一个感觉，那半年，在孩子的文化课方面我是很下功夫的，但孩子自主意思突然变得特别顽强，我蒙，我真的蒙！

弹琴已经基本不用大人管，想管的文化课，孩子也不听，只要我一到家，她就把门插上，透过门上的乌玻璃，我使劲往里看也就能看见，灯下有一个小人影。一敲门她就和你急：“我告诉你，你要再监视我，我可跟你没完！你走来走去干扰我是不？”“我告诉你，我精神没法集中，题全算错了！”“你赶快回你屋呆着去！”女儿从小到大，考试再怎么砸，我根本就没害怕过，我总觉得她脑袋不苯，下点功夫就能行。初二期末，我很恐慌，恐慌的不仅是数学成绩，更是她的学习兴趣和学习状态等问题。那时候已经明显地表现出，我爱学的，我学，你不让学也不行，我不爱学的，我不学，你看也看不住。最可气的是，她自己答的卷纸自己都不知道是对还是错。后来我终于想明白，月考不参加（自己决定罢考的）期中好象有什么活动又请了假，说明她对学校的考试内容和考试技巧已经相当生疏了！知道自己不行才有感而发，整出了那篇“好小孩？？？”来。

初二下学期七科大排，在全年级已经出了250名，主科排在班级好象是37名，基本是中等偏下！女儿就读的这个班级曾经被评为省里的优秀班级，历次市区统考平均成绩大多是第一，这也是孩子感到学校学习压力太大的根本原因。学校好象是18个班级，女儿的成绩最差也没出过300名。

她让爸爸去开家长，事先说好，总分要过660（720满）就发短信给她，没过谁也不要再跟她提考试的事儿！记得她考了六百五十几！那次考试对女儿打击巨重，我想不单单是因为数学成绩。后来她说过：这学期期末我是拼地，我是想证明一下自己，究竟还能不能行？”

我心很清楚，上学期没考好，她觉得考试前四个月的努力勉强可以当借口！这学期没考好她还能找到啥理由？！

考完试女儿病了！那次我心里特别不安，在医院打点滴的时侯，我一直请假全程陪护！孩子躺在急诊室的床上，本来红霉素就慢，还恶心，我这面单位又一会儿一个电话，心里很烦。

“妈，你走吧，打完我给你打电话！”

“我怕你恶心，一会再吐！”

“我肯定吐不了！”

看孩子苍白的小脸，无精打采的神态，一到这个时候，我就不想别的了，我只是想，孩子身体健康太重要了！什么钢琴呀、比赛呀、语文呀、数学呀、考试呀、第几呀！都滚它妈蛋去吧！

“这个假期妈想让你好好过一过，要不你和你黄地姐姐一起去英国吧？”说这话是我一时的冲动。
“得了吧，三万多呢！妈，移民啥时候能办下来？！”
“难说，慢的有四五年的呢！”
“太郁闷！”

“真想去就去，想那么多干啥，不该想的你就别想了！”
“妈不是！九月份斯坦威比赛，老师把曲子都给我留了，再说了，又在沈阳，也不用大人请假陪，我想去！”

“是不是上次没去……

女儿没让我把话说完,眼泪就含在眼圈里了!

。。。。

“如果实在觉得在134文化课压力太大，要不妈给你转到99？”

“你可得了吧，我可不去那，听姜金坤说，她同学都染黄毛，还抽烟，老师上课都讲不下去，你可饶了我吧！”

“要不就去大连枫叶吧？起码英语能强化强化，等咱们移民办下来，到那边适应的也快呀！”
“那琴不弹了？！”
“下午三点半就放学，能弹多少弹多少呗！”
“我还回来上琴课呀？”
“大连分校也有外教！”
“不行，就丹娘能教好我，我谁也不跟谁学！”
“咋就你毛病多呢？！”

“要不我考附中吧！”这是女儿自己第一次和我提到附中二个字！
“考啥呀？！入学考试早就完事儿了！”。。。。。

再写写学习之外的另一件事儿：

女儿到钢琴学校后，就开始跟班上乐理和视唱练耳了，当时没多想，二十几个孩子一个班，有小朋友一起玩，一周一小时，孩子挺乐意去上课。六年级的时候，大一点的孩子由于功课忙，都不去上课了，可女儿还喜欢，我就和老师商量，能不能单独给她上。单独上课女儿说没有和小朋友在一起上开心，于是老师又把她和要参加升学考试的三个大孩子并在一起！学完了李重光的乐理，就开始学一本好象苏联人，什么斯基写的一厚本和声教材。

我记得开始的时候，一写和声作业，女儿就用小手敲小脑袋瓜，还闭上眼睛在板凳上晃脑袋，猛一睁开眼冲到钢琴上抓两下琴键，又迅速回到座位上写！

偶纳闷她这是犯的啥病，女儿说：“难，难死我了，我被难倒下去牺牲的危险！”到初一下半年，偶尔能听到女儿在弹自己写的“小步舞曲”、“华尔兹”，我看她得意，还批评她不好好练琴竟整些没用地。

这期间，女儿经常给我开书单，让我照单去书店给她买书，我记得有王维的人间词话、红楼词典、人民音乐的自学丛书歌曲创作、剑桥音乐指南、50位作曲家排行、聊斋、付聪的望七了等等，书很杂。但我给她从图书馆借来的写李云迪、沈文裕、朗朗等当代著名琴童是如何成材的报告文学，她给你撇一边一眼都不看！

那年老公的生日，前一个月女儿就想起提醒我。往年是一帮朋友加俺娘俩在一起过，上中学后，女儿反感这种聚餐试的应酬，拒绝参加，我惦记在家的孩子更是人在朝廷心在汗，后来干脆就回避。毕竟是老公过生日，我和女儿早早开始商量起来。女儿说，我送爸爸的礼物你就不要管了，你送他啥我也就不操心了。老公生日那天，女儿说什么也不到场，发了个祝福的短信，告诉他爸爸，她的礼物早上就放在爸爸的包里面了！老公赶紧翻包，从包的最里层，掏出叠得方方整整的一张纸，打开一看是从五线谱本上剪下的一片纸，上面用铅笔工工整整写了一首歌曲，歌词是这样地：

轻歌一曲和泪唱

----老爸四十六岁生日祝福

词曲：小棉袄

那是我童年的时候，

常坐在爸爸的肩头。

爸爸是女儿登天的梯，

爸爸是大海中航行的舟。

忘不了酷暑里为我擦干汗水，

忘不了风雨中撑伞背我行走。

忘不了出门代给女儿的礼物，

忘不了病榻前对女儿的守候。

今天是爸爸生日，

女儿轻歌一曲和泪唱，

谢爸爸给我生命、给我恩情、给我追求。

那是我长大的时候，

我将要离开家远走，

女儿是爸爸放飞的风筝，

女儿是天空中翱翔的海鸥。

要记住女儿是爸爸贴心的袄，

要记住女儿是爸爸晚年的归属，

要记住爸爸是女儿永远的牵挂，

要记住爸爸是女儿心中的支柱。

今天是爸爸的生日，

女儿轻歌一曲和泪唱，

祝爸爸永远健康、永远快乐、永远幸福。

他爸爸在众朋友面前开始还大声念着词，念着念着就哽咽了，四十好几的大老爷们了，再说俺平时都管他叫冷血动物！

那帮哥们忙给他解围：“来！喝！为你女儿懂事！喝！”

老公随后的一番话是发自肺腑的：“呼啦一下，俺家丫头都张这么大了！想一想我这个当爹的也真没尽啥义务！小时候经常出差，一回来孩子就不认识我了，你一抱她嗷嗷直哭！现在道好，有时侯好几天都碰不着面，我回来晚她睡了，她走得早我还没醒。周末在家吧，人娘俩忙忙叨叨的，也不愿意搭理我。赶上她妈出差，可算有机会好好表现一下，丫头还总说我‘爸,我看你总在外喝，是不是把脑子喝坏了！你反应有点忒迟钝，干啥好像都不跟趟儿。啥事儿要是等你呀，黄瓜菜早凉了！’有一次我送丫头上英语课，一脚油门就往马路湾干，快到了丫头才反应过来，说三年前就不在那儿学了！过两年，丫头也该走了，一走，回不回来，难说！”说着说着，老公还挤出俩猫崽儿来！

有帮解围的：“来！整一个！为你丫头懂事，整一个，整一个！”

继续说“一想这些吧，觉得挺对不住孩子的！小时候一弹琴就听娘俩关门在屋里掐，都烦死我了，一般抬屁股我就走，大冬天的，我宁可到外面溜达。”

“那时候，我老婆可把我给气死了。一弹琴就给丫头弄哭，孩子一哭我恨不得把琴都给砸了。”

“***，你说可也怪了，我这面儿还气得鼓鼓的呢，可道好，弹完了，人娘俩啥事儿没有，手拉手乐呵呵地出来了！”

“丫头啥事也不乐意和我说，还说，说了我也听不懂，有一次和我整啥嗑？咱家是一国两制，我和我妈是社会主义，你是香港！”

“来，，来！再整一个！”

这真是一帮狐朋狗友！

坐那里看他们喝，我就想：这年头，老爷门们真是如鱼得水，生活滋润，真幸福！可咱老娘们到好，和孩子在一起一囚就是十几年，女儿说的一国二制一点儿没错。

生日过后，我最关心的还是女儿的歌！

“丫头，咋写出来的？”
“抄的！”
“从哪儿抄的？网上？”
“歌本上！”
“哪个歌呀？给我看看！”

“哪个也不是，词是自己瞎编的！”

“瞎编的还能给你爸念哭？！“
“喝多了吧！”

“还没开喝呢？那曲呢？妈关心的是曲儿！“
”元素是抄的，仨歌呢，给篡改了一下，又拼在一起了！”

妈呀！啥是元素？歌还能篡改成新歌？我这回差得也忒多了吧！----是我当时心里的真实感受。

女儿回答我的时候，用的是一种蔑视和不耐烦的口气，这让我恼火！

我单位一个司机的哥哥，是沈阳音乐学院作曲系的老师，我把女儿的“作品”复印了，并叮嘱他：“一定让你哥给咱看一看，写得都是些啥？”

很快，同志回话：“我和我哥说不明白，我哥和我也说不明白，你给他打电话吧！”

电话接通，寒暄后，老师问我的问题我还是说不清楚，把女儿喊了过来。

女儿回答老师的话：

“134中学。”

“初二。”

“快十年了。”

“没和老师学过，我妈妈给我买的歌曲创作，人民音乐出版社的。”

“钢琴伴奏、舞曲还有几首歌。”

“不一定能找到了！”

“同学写的词，啊，那首是我自己写的，写完后才发现旋律不好配！”

“我也想到了！”

“没时间了，咱家歌本里没有写爸爸的歌，在网上也没找到，只找到了几个写妈妈和祖国的！”

“恩！唱了，我也发现反复后的结尾不舒服！”
“音域跨度太大了！”

“没时间了，要改一改兴许还能好点！”

“也说不上喜欢，就是学习的时候脑袋里总有旋律，我随手就给记下来了，拼在一起哼哼给同学听，她们都说挺好听的！”

“小学的时候学过，现在忘差不多了！”

“我也不知道！”
“我妈妈没和我说过。妈，你来！”
孩子把电话又给了我。

老师说他有兴趣见一见女儿。

同志领着我和女儿到S老师家的时候，早了一点，一个男孩子还没有下课，孩子的妈妈也在。

我们坐在一边等候！

老师和那位妈妈的对话：

“要考，我建议他报考音乐学专业！”

“孩子说不喜欢！”妈妈哭笑。

“喜欢作曲？！那起码你脑袋里应该有旋律呀！我话直，你可别往心里去，都学半年了，你看那歌让他给写得，还是跟个练习曲似的，“12345、”；“54321”，连个旋律都没有，让人着急，知道不？”

“哎，对了，你再看看这小丫头写的！”S老师站起身，去翻一个破本。

“找到了，人家从来没学过，我让你看看，她有旋律！”

女儿顿时来精神头了，进门那会儿跟老师打招呼时面代的那点腼腆全没了，起身就往老师伴拉儿凑。

“一会儿我再说你！”老师对凑近的女儿说。

“我不会象其他老师那样迎合家长和学生，我有啥跟你说啥！你上了高中就要考大学，其实你是选你大学专业，今后要吃这碗饭你懂吗？”

那孩子低头不语，妈妈脸色也不好看。
“我没说你作曲专业一定就考不上，我是说我觉得这个专业不适合你，我自己的儿子就是学作曲的，我也教了三十多年的书。你们回家再好好想想吧！”

送走了前一个学生，我发现老师走路动作很缓慢，看来他身体不是很健康！

“过来说你！”女儿乐呵呵坐下！
“你还说学过乐理呢，那记谱法呢？咋到正经时候都用不上了？这歌让你写的，你以为你是干木工活呢，搞发明创造，写得这个花花呀！”

女儿顿蒙，脸色难看。

S老师不管你啥脸，只管说：

“我告诉你，开始写都要规规矩矩的，其实和弹琴一样，你看人家钢琴家咋弹都没人说，你是直上直下立键盘上弹，还是十个指头都趴键上。我昨天看一个DVD，好像是加拿大人，专门爱弹巴赫的，叫啥来着？更有意思，开个人演奏会时，专门坐在一个很矮的小板凳上弹。”

老师很健谈，说着说着就跑题了！

“这回咱们说你，上几年级了？”

“初二！”
“啊，对了，电话里说过！”

这个s老师也怪，说话不冲妈妈，单对小孩儿？--我心里想。

“你写的都代来了？！，给我弹弹！”

女儿今天很大方，自己把老师家钢琴盖儿打开，弹了起来！

两曲子都很短，很慢，也很简单，但她是两手一起和弹的。

“你学过和声？”
“嗯！”

“学到哪了？”
“16章！”
“斯波索宾的？”
“嗯！”

“你第一个曲子。。。？”

“是小步舞曲，模仿小巴赫写的！”
“还能听出有点复调来！”
“第二个是个三拍子的舞曲！你。。。”
“老师，你都听出来了？！”女儿几乎从琴瞪上穿了起来，冲老师兴奋地来了这么一句。

女儿高兴就容易走样，刚才的拘谨装得还有点意思，转眼就要露馅儿了。

老师把谱子接过，又是一顿贬，说了很多，我只记住一句“以后你可不能这么瞎写！”

我同志蒙咧，我也蒙咧，根本不知道老师对女儿究竟是个啥评价！

“那你把你给你爸爸写的歌，再唱两句给我听听！”
女儿顿时面代难色：“哎呀！”边叫唤边看我！

老师肯定不明白又咋回事儿了？疑惑的目光，我猜他一定也蒙列：刚才还好好的，咋一会儿就变成这德行了？！
我赶紧解释：她是不愿意让我听！”

“那我去饭厅呆着！”我瞪了孩子一眼。

“你女儿也太逗了，性格不象你，象她爸？！”同志陪我找到饭厅坐下！

我不在场女儿一般更能放得开，从小就这样，所以一般需要孩子表现的场合，不用她说，我也会自愿回避。

开口就唱，从来不扭捏，没等我坐稳，她就开嚎了，这和她一直坚持每周上一节声乐课有关系。

（顺便说一下，女儿的老师是唱美声地，孩子就故意模仿，那时候她还是童声，刚开始有一点儿要变的迹象，模仿出来的是“童美声”，她在家时再那么一夸张，俺听了每次都觉得要起一身鸡皮疙瘩。）

接着她又给S老师唱了几句京剧《贵妃醉酒》，是小学五年级的时候学的一出戏，竟然还没忘！

又听他给老师弹了谢德林（哪个林忘记，好像是一个现代作曲家）的“固定低音”。这个曲子弹弹停停，停停弹弹，估计前后有一年左右的时间，那天正逢她能驾驭不错的良机。

接着还弹了莫轧特协奏第一乐章最后独奏段落。我伸头出饭厅，看见闺女仍坐在琴上，还扭着个头和S老师白话呢：
“我弹这段，咱中国都没有这个版本的谱子，是我钢琴老师的儿子小时候弹过的，上大学了，大三，从网上把谱子传过来的，刚开始老师都没让我练，一直等这个谱子，我还没上音乐会呢？（我明白她的意思是说今天弹的不是最好！）老师总让我弹她儿子小时候弹的。。。”

“你声乐和谁学的？”S老师又问：
YN老师呀，以前是FM，男的，比我妈还老。YN才二十五，刚从乌克兰回来，长得那才好看呢，就是个儿不高，还没我高呢，下月在大剧院开独唱音乐会，我肯定去给她献花，我还帮她做海报了呢！”S老师在微笑着看她！

一打开话匣子，女儿根本就不管谁是谁！

“京剧也学过？”
“上小学时学了半年，其实我挺乐意学的，只是张老师她妈太烦人，那京胡让她给拉得，难听死了。上课总拿个大茶缸子，吱溜吱溜地，小张老师还不识谱，没她妈还不行，后来我妈说再上课她就能变精神病，我就不学了！”

这不越说越下道吗？人家可是音乐学院的正教授，哪有功夫陪你瞎扯！再说，就她那没边的话一说起来，你想插话也插不上呀！我必须出来制止她。

（女儿叙述一件事情的时候，经常是跳跃很大，前后顺序颠倒，很多外人都说他。没等这事情说完，她就说下一件事情了！我也问过她：“这是怎么回事儿？说话思路怎么这么差，你不能想好了按时间顺序说呀”她回答：“脑袋先想完的，俺嘴又太慢了，没说完，脑袋又想完了另一件事儿，就着急往外说，怕过一会儿给忘了！”）

我一出饭厅，看见S老师都被她给说的，半闭着眼睛靠着沙发，就要躺下了！
“这丫头语言饥饿，从小就在家弹琴。给圈的，。不好意思，真打扰老师了！”

老师和我说话的时候比较和女儿那是严肃了很多：“孩子还不错，钢琴基础也不错，长大了就弹琴呗！”

我不知道如何接着老师的话唠。

“我现在手里的学生，有几个是明年一月份参加大学考试的，还有五个想考附中的孩子，三月初才考，最近我身体也不好。老伴刚走心情也不好！
“我带孩子来，就是想向你给孩子写的歌讨个说法，和我扯这些干啥？！”我心里想。

S老师接着说：“她乐理基础不行，都忘差不多了，要学也得把乐理哉从头到尾认真“途鹿”一便。她不才上初二吗？！她先把乐理捡差不多了，到我这儿，半年时间就够用。

接下来S老师和他弟弟唠起家常来了….

我仔细想一想,明白了,他肯定以为,我是想给准备上附中的孩子找老师!误会咧,真是误会咧!

赶紧更正：

“S老师，她还小，还没想那么远呢！”
“那就别祸害钱！”

“那她就这么瞎写,能不能写出啥毛病呀?”

“啥毛病呀?!写歌呗！那不都在写吗,两个蝴蝶(其实是两只蝴蝶),大米爱老鼠(其实是老鼠爱大米),写完了就掐,现在的事儿搞不明白!我儿子说我早就被社会抛弃了！

要说孩子说说就不贴边了吧，可这老教授咋也。。？

老师和弟弟继续唠着，唠够了又对我说：“这孩子学的样数可够多的了，累不累呀？”

“没啥正经的，全都是外股六！？”

“还别说，学作曲，还就得多懂点外股六，文化大革命我在京剧院呆了好几年，正赶上它们排样板戏，一天到晚我也跟着瞎哼哼。去年夏天，小枫（S老师独子，中央音乐学院作曲系毕业，毕业后南下广州创业，目前有了自己的工作室，主创摇滚乐！）接一活，写一晚会开场曲，他整不出来了，他乐意写摇滚的那东西来钱快！让我帮他，说给我6000，还是上完税的。我他妈就用半天时间，用京剧唱腔的音乐元素写的开头。儿子写的迷底（音准，字不一定准，俺不懂）。出来后，我一听，还挺满意的。等着，给你们听听。

S老师说的“元素”是不是和我闺女那天说的是一种“元素”—---偶当时很好奇。

S老师不但没烦我们，对我们还越来越热情。-----偶当时也好奇。

S老师说话和女儿一样没有逻辑性！----偶当时更好奇

S老师难道还不明白我们今天是为啥而来？——-偶怎能不对他感到好奇？！

总之，去了趟S老师家，女儿开始懂得，钢琴之外，还有和钢琴如此密切的东西；钢琴之外，还有和自己从小到大接触过的所有东西都是密不可分的东西。

没工夫细写了，以后再说吧

老公生日是11月，到S老师家是在圣诞节前，转年三月，在女儿多次强烈要求下，她开始和S老师学习作曲！正值女儿在读初二的下学期！

一会儿写考试，一会儿写弹琴，一会儿写比赛，一会儿写作曲，时间总串皮！得好好屡屡！

接下来想写初二结束后的那个暑假

初二的暑假

期末考试结束后，家里人没有和女儿再提起她的考试成绩，即便这样，孩子的心情依然很沉重，我不知道如何能安慰她，曾几次试探着想和孩子聊一聊，她都很回避。

以往我就是再忙，暑期一定也要把她带出去，到一个很远的地方，对女儿来讲，这是每年唯一的一次长假节日，（她终于可以不弹琴了！）

每次走之前，女儿都翻看一些杂志和指南，早早开始和我商量出行路线和具体时间，然后还要画一张表格贴在书房的墙上，提醒自己“倒计时了，离走还剩下多少天！”

放暑假了，孩子只字未提。只是说自己要专心准备比赛的曲子，再就是想继续写点东西。

红霉素点滴到第七天的时候，女儿的体温不高了！
“妈，今天还得继续打呀？”

“医生说最好二周！”

“已经不烧了！”

“可脸色苍白，也不爱吃饭！”

“你不总嫌我黑吗？”

“可你现在不是好白！一到医院我心情就不好，路过后院的那个楼，里面住的都是患白血病小孩，很多都是农村的，真可怜！”

“白血病现在能治好了！”

“那也得花很多钱！”

“我要是得白血病了，咱家能有钱给我治病吗？！”

“能！，还有房子呢！哎？你咋胡说八道呢？”

“我要得了病，可就完蛋了！”

“别说得病了，体力不行啥都干不成，你信不？”

“象小姨夫干瘦干瘦的，卖家的都不要他！”（我妹夫，去加拿大后一直找不到专业工作，卖鸡肉，卖家具啥都干过）
“还卖家具呢，弹琴都弹不动。你忘了和丹娘弹完协奏，下台时你两腿都直哆嗦！妈担心你就这体力，还想开音乐会呢，想你都别想！”

“架不住我中间歇一会儿！”

“三、二分钟你能缓过来咋地？除非搬个床让你上去躺一会儿！”

“妈，你打击我，是不！”
“我是想说，这个暑假，你真应该好好锻炼锻炼身体！”

“得，你可别跟我提这事儿！”她嘎一声就叫了起来。

反对归反对，经过耐心细致地一番工作，女儿同意周一到周五早起去游泳！每次游三十个来回，大约四十五分种，八点前离家，九点半之前肯定能赶回！

九月二十四号的斯坦威东北地区选拔赛，参赛组别分的很细，各组比赛要求三首（练习曲，古典奏鸣曲一个快板乐章，乐曲，很奇怪不要求复调作品），我感觉还比较正规！女儿当时手里有五首曲子，其中一首是一年前就试过，当时觉得部分段落太难，下很大功夫也没练好就搁浅了，还没上过音乐会，是贝多芬一个回旋曲《丢钱包》。另外四曲是；门德尔松的一个幻想曲、肖邦黑键练习曲（第5条）、克来门帝练习曲21或27（忘记了）、贝多芬奏鸣曲（暴风雨还是暴风雪第一乐章）。这四首“门”和“克”是六月初的作业，“黑”和“贝”是七月初留的。在这之前刚过了一个海顿的奏鸣曲，和一个莫轧特的幻想曲，老师希望她能保留一个参赛，也好缓解一下新曲子的压力。可女儿的特点就是不爱复习旧曲子，说超过三个月的东东，一弹她就恶心！她平时拿下练习曲也超级费劲，尤其她弹肖邦练习曲，曲曲就没让你痛快过。所以这一次，即便老师想用二个练习曲来保比赛，可还是觉得，二都是新曲，怕时间短没把握！我劝不了孩子，老师人家更“体贴”，女儿却表示，玩命也要拿下一个练习曲。

那个暑假，女儿很刻苦，基本每天练四个多小时，有时一天能练到五个小时。（其实她超过四小时，效果并不好！可确有一天练八个小时的小不点，真是羡慕！）

孩子期末数学成绩对打击巨大，我非常想利用暑假再给她补一补，可看孩子每天坚持游泳，弹琴，就一直都张不开那个嘴！

七月下旬的时候，女儿把“丢钱包”（作为乐曲准备，17页）练得差不多了，老师允许她上音乐会，（孩子一年变化就这么大，去年认为最难的那段，当时下了很大功夫也不行！）音乐会我去听了，整体感觉还好，其实我也多听不出啥来，觉得练得应该说比较成熟了。（但肯定还有提高的空间，这时候就看老师的水平了）这里想代一句，女儿的第九位钢琴老师。过一周再上第二次音乐会的时候，她把L校长和PETER先生（女儿的现任老师）都找到一起，想听听他们的意见。她的教学态度让俺感动。她将两位的话都记在琴谱边上，回来认真和孩子一起看录象，一起分析讲解，提出还要认真扣一扣，特别是踏板问题。这时候女儿将‘门’也背下来了，她很有把握告诉我二周后肯定能上音乐会（孩子是第一次让我看到她急眼玩命是什么状态，新曲子一周一个样，‘克’练习曲8、9页，‘门’好象也是16、7页，曲子长度在那摆着呢！我吃惊！）

“妈妈，丢钱包再上一次音乐会我想给它先扔了，太长了，每天拿那么多时间养着它太不合算，再说了，去年就开弹，又有点要恶心了，你信不？！我喜欢老门的这个曲子，我真的特别喜欢，我有预感我弹这个更有把握，二十几号前肯定能上音乐会，说不定还能提前，这样还有一个多月才比呢，时间肯定够用。再说，我二练习曲一个还都没背下来呢，你总不能让我瘸着上去比赛吧！这两周我玩命得练那两个练习曲了，如果还没摸样，那就彻底凉菜！”

老师说：“门”要大幅度提速，也不能太过于乐观。”还说：：‘丢钱包’有问题的那几小段每天还要抽出单练，费不了多少时间。老师还说：“黑键短，相对也容易一些，让女儿着重练。女儿几次和我说：“我弹肖邦练习曲从来就没顺过，这次又都在黑键上弹，首先我心里就有阴影，着重练怕也是白练！”到九月初的时候。“克”比“黑”听起来要好些，但不绝对明显，所以孩子二个都没感松劲，比赛还剩下十几天的时候，‘克’已经好的很明显，‘黑’的主要问题是加速后的完整性总是让孩子没有把握：“肖邦练习它就是克我，你还不信？干脆扔了吧，让我专心再拼一下最后这两周吧！”在比赛二周前才最后定下比赛曲目。这次比赛，准备时间（刨出期末考试复习，还有其它的事情），应该是不到三个月的时间。（比赛细节后续）

这个暑假，初二学生只放十天假，学校就开始给上初三的课程了，听说要中考的孩子都是这样，学校要提前一学期结素课程，进入中考复习。这些情况女儿实际是很清楚的，可她闷头练琴，根本不提到学校补课的事情！眼看着面临中考，我也左右很为难。我心里清楚孩子一直是在弹琴和学文化课上两面挣扎着。“一学期下来，琴若弹的有点成绩，文化课成绩差点还好说；考试没考好，又放弃去参加比赛的那个学期受的打击最大；希望通过这次比赛再最后证实一下自己。”孩子嘴不说，但心里就是这样想的！应该承认，这个时候，女儿对自己高中阶段的学习肯定有了些自己的想法，只是不那么确定，还需要进一步证实一下究竟怎样对自己更合适。

“妈妈，初三开始学化学了，也不知道好不好学。”

“我觉得你肯定能喜欢。”

“你怎么知道？”

“化学是一个实验学科，从小你手就不懒，在家总是调这个对那个的！”
“作实验呐，那感情我乐意了，什么加什么，晃一晃就变色了！”
“对，还要拿天平称药品，要计量什么的！”
“还有试管，烧杯，酒精灯，试管夹，小时候在外婆医院里看过，对，咱家可能还有呢！”

“元素周期表。。”
“想起来了，姥姥教过我，氢、氦、锂、铍、硼、钛、氮、氧、氟、氖”

“其实这就是你们在学校学的化学，开始先是学无机的，高中后学有机化学，你肯定能愿意学。可开学后，妈妈怕你跟不上趟了！”

“那你先给我讲讲，要不你给我买一套教学光盘看看吧！”（依然没有提上学补课的事）

我给她买来一套初三化学课光盘，其中还包括实验示范课的内容。

女儿很有兴趣，一边看一边找出她小时候完过的天平，酒精灯和量水杯，还让我赶快把实验用的其它小器皿和简单仪器给她配全。

那周末费了很大的劲儿，才找到医疗器械批发商店，但药品人家都是大包装，不能单卖给我，我只好发动在大学和实验室工作的朋友，给女儿包来一些简单安全的实验药品，女儿敬礼表示感谢。那个假期回到家，经常看到大盆、小盆、大碗、小碗一桌一地，盆里有乒乓球，玻璃球，碗里盛装着紫色水、兰色水、红色水。孩子说弹琴累了，她就看一会光盘，再玩一会儿水。

那个暑期女儿还作了另外一件事儿：

沈阳市政府在准备一个“制博会”，策划开幕式上有一个300人钢琴合奏，那段时间媒体上沸沸扬扬，琴校里很多孩子都要报名参加，女儿也要去。我的本意不希望她去，主要是因为之前的选拔考试和排练太浪费时间。

“不去不行吗？”

“你也太不关心俺家乡了吧！”
“少扯，你没看见有那么多报名的？还差你一个！”
“妈你思想有问题，我网友都鼓励我去！”(她很听网友的鼓动)

“他们懂个屁！他们能帮你练琴还是能帮你作数学题？开学前总应该出去玩几天吧，这一整，咱们时间怎么安排？”

“先报上名吧！”

我们计划一周的旅行，但接到8月25号排练的通知，女儿很坚决要提前赶回来参加排练！

女儿对此次活动的评述：“太没意思了，白浪费我四天的宝贵时间！听说2006年世界园艺博览会，还要整2006架钢琴上来，打死我我也不来了。什么迪士尼纪录呀，都是假的，事先录的音，那大的体育场，3万钢琴合奏也出不来声音。组委会缺心眼咋地，还把刘思昆和郎朗整一个台上了。那刘思昆他根本也没好好练琴呀，彩排的时候就合不上，正式演我心都替他突突，结果还不如彩排呢，更没合上。应该也让他假弹就好了！你没看他在台上和朗朗握手那个叫不自然。北京来的那个女导演，人家才叫素质，说话幽默，态度和蔼。你再看看，咱辽宁电视台的那个男的，根本也不象个导演那，倒是象个车老板，张嘴就开骂，骂完大人骂小孩儿。就是和那些钢琴学校的小朋友能在一起吃午饭真开心，我们可团结了，互相等着，大孩子帮助小孩子收拾琴谱，拿落下的东西。吃饭的时候把凳子摆成一个圈，大家代的好吃的都放在一起，简直就是共产主义。”

我的心得：“这是我强烈反对她参加的一次活动。学校提前开学她没去，九月份比赛的曲子还不成熟，时间对她来说太宝贵。小孩子的统筹能力很欠缺，利害关系事先我和她讲得很清楚，可她坚决要参加，扬言她关心国家大事，着才是爱民族、爱家乡的具体体现。并扣一顶大帽子给我：狭隘自私，利己主义，整天口唱高调，却不付诸实际！我感到这么大的孩子越来越独立，空洞的说教已经毫无意义。说她是爱国、爱家乡，那是抬举她，但孩子的确有了些公德意识和责任心，也是值得表扬一下的。从另一个角度看，小孩子也应该多接触一下社会，让她知道什么是假丑恶，什么是真善美。

四天的排练很辛苦，头顶冉冉烈日，身穿不通气的演出服装，没有充足的饮用水，午餐供应又马马虎虎，女儿还受到琴校的一位琴童家长的重托，照顾一个九岁多的小弟弟！每天接女儿回家的时候，她俩几乎都是最后才出来，女儿一脸的疲惫，身上还背着二个大书包，一手拿琴谱，一手牵着那个小弟弟，把弟弟亲自交到他妈妈手里。女儿对我说，天黑看不清楚，弟弟总记不住事先约好的地方，琴谱也总忘记收起来。（看来她还满有责任心的！）

还有二天就要开学了，那天晚饭后，女儿和我一起为新学期准备学习用品和一些课本书籍

“你这孩子最大的毛病是啥？你知道不？”
“写字太小呗！”

“还有就是太不爱惜笔和本了。你看看用完后笔帽你从来都不知道扣紧，新本儿写几页就扔一边，再拿新本写！”

“你数数，我一共用过几个本？！我同学是一个本就记一科笔记，我所有科的笔记都记在一个本上，你还说我费本？真没事儿找事儿”
“我没劲儿和你俩争，咱可说好了，这学期就给你准备一个厚本记笔记，坚决不给你买新笔！”
“那我就还写小字！既省笔，又省本！”话如果再继续说下去，要么就是她摔门走掉，要么就是我开始大叫。那天我是想和她说事儿，我让我自己忍着点!

“算了吧，好习惯你自己受用，别人想抢都抢不去，你小吗？你三岁、二岁？你不懂道理，没人怪你，可你眼看都要上高中了。。。。”

“停！”她做了一个篮球比赛叫停的手势。“你听我替你说，你也别上高中，上高中了，你不就是想说‘旧社会我这么大都能当妈了！’是不？你说呀！”她的口气、她的表情、还有她的手势，让你觉得，这根本不是一个小孩，她不懂事在气你，而是一个大人，她存心就是想和你过不去！

假期里的冲突一次比一次升级，先是学校补课、游泳，后是制博会演出、音乐会安排，到今天收拾书包，这孩子是怎么了？处处都和你过不去！

这次是我摔门走掉！初秋的东北，早晚温差很大，一出家门才发现自己衣着很单薄，有点冷的感觉。毫无目的地漫步街头，心情极其低落，回想起很多往事，甚至感到自己大半生真的很失败，含辛茹苦却养了这么一个小白脸狼来！实在想不明白女儿近来变化怎么那么大，一向温和的她，变得易暴躁；一向顺从的她，变得你说东我就偏向西；一向诚实的她，很多次都在撒谎骗你！我离家的时候随手拿了一本读者，走累了，我坐在广场的台阶上，泪流满面，把手里的杂志一页、一页撕得粉碎！老公出差在外地，发来短信：“不要和孩子吵架，赶快回家！”

我到家楼下的时候，看见女儿房间里还亮着灯光，可回到家打开门，家里一片漆黑。女儿破例把吃完的碗筷收拾起来，可厨房里水一地，水槽里到处墨墨迹迹。

枕头上女儿留给我一个小字条：

妈妈：今天钢琴课回课不好，丹娘狠狠批评了我，她第一次这样批评我。她说我起码有十天没练琴，从前的问题没解决，还出现了新毛病。她还说，剩下四周的时间根本不够用了，让我放弃比赛！

妈妈，我没有听你的话，白白耽误了五天时间，我很后悔！

我特别想参加这次比赛，因为我要决定我的终身大事。从明天开始，我要一天当三天过，我一定能把耽误的时间补回来！下星期二上课的时候，我要给丹娘一个惊喜！

母女之间的矛盾就是这么容易化解！刚才还恨得咬牙切齿，转眼便是同情怜悯：孩子要不是因为钢琴课不开心，今天绝不会和我过不去！

我对女儿总是这样没有理智！

以下是女儿在暑假里写的，再后来她又没兴趣写诗词了！

《清宫怨·无题》
京师有贤媛 才情阜比仙
年幼居南国 自命识不凡
禁苑选秀女 入宫望亭轩
默言叹奢华 谙知深宫怨
中宫好嫉妒 可怜貌无盐
未得下人敬 亦乏圣上欢
太后知其过 念与有亲缘
反认妾之错 敢怒不敢言
圣上欲兴国 却知难施展
妾妃身良相 图强永不晚
朝臣多庸碌 不知治国难
变法太后怒 再无两相安
冷宫孤灯暗 瀛台逝水寒
倦倚窗边坐 天明泪始干
天朝气数尽 庚子遭惨变
出逃向西安 惟恐失皇权
贤妃泣血谏 无畏魂欲断
烈女沉深井 棒打鸳鸯散
冷月泛素彩 破镜不易圆
残花失颜色 生死两难全

《浣娘·浮生若梦》

浣娘来了，捧着一盆轻纱来了。
浣娘鬓上有朵菊花，是水蓝色。
浣娘是忧愁的，紧紧地颦着眉，一双泪眼。
浣娘是美丽的，捧心之痛，正如西子，却绝不是效颦。
浣娘是个寡妇，虽然她不到二十岁。
浣娘的手指是纤细的，白皙的，柔胰一般。
挑落轻纱，遮住脸...
大河乡的寡妇是不能见陌生人的。
浣娘走了，将轻盈的步子留在暖风中。
遮面的素纱摇曳着，拂弄着浣娘清秀的脸。
没有人知道浣娘的悲哀。
浣娘是缠过足的，金莲不足三寸，削瘦得可怜。
浣娘担着纱，来往在碎石满布的河床上，日复一日。
浣娘谨慎地服侍着婆婆，年复一年。
但婆婆对浣娘永远是蔑视的，呵斥的...
每当发怒时便抽下发髻上的银簪,向浣娘脸上刺去!
浣娘从不反抗,从不躲闪。
一阵寒光闪过，面庞上便留下了斑斑血痕。
浣娘为了婆婆拼命地劳碌着...
织布、浣纱、清扫...或者置办些柴米油盐。
而婆婆即便在平日里受到浣娘无可挑剔的侍奉，对浣娘依然是不屑的，刁毒的，冷漠的...
浣娘依旧来往在小镇间、河床上。
换来的却仍是婆婆的厉声斥骂...
织机前，梭子在经纬间游走着，踏板的声音叩在浣娘已如井水般的心上。
一年又一年，浣娘织布浣纱的技巧已然是炉火纯青的了。
浣娘的纱细密、柔韧、轻若浮云、薄如蝉翼...
虽然在市集上仅仅能换得屈指可数的几枚铜板，但浣娘却是极满足的。
浣娘在人们赞许的目光中离开了，这时，她是快乐的。
梦里，浣娘笑了，恬然的笑，难得的笑。
浣娘的婆婆死了，是无疾而终...
浣娘终于自由了。
然而，浣娘已经忘记什么是自由了，她依然是拘谨的，低眉顺眼，甚至害怕一点响声。
换娘只敢在夜里出门，衬着月色，在河边浣纱。
人们都说浣娘疯了，浣娘是鬼...
一切只有浣娘自己清楚。
披着轻纱，迈着小脚，在崎岖的山路上来去自如！
神乎？仙乎？
纵然是这样，浣娘内心仍然是苦楚的。
浣娘老了，跪在河边浣纱，冷澈的河水从浣娘指间流过，时光一般。
几十年来，浣娘没有说过一句话，沉默...
浣娘是寂寞的，不是一时，是一世。
浣娘死了，她在土匪来时放了一把火。
烧了土匪的营寨，而她自己也置身于火海中了。
诚如她幻想的一样，化作一缕飞灰，浮生若梦...
浣娘的死让人们将她记住了，而从前，她只是一个平庸的村姑、老妇。
浣娘的惊天之举使她成了神！
人们都说，浣娘没有死，浣娘成了仙！
每当月圆之时，可以看到浣娘迈着小脚，在山路上疾步行走。
衬着月光，披着轻纱...

《姽嫿辞·祭三娘》
映月西风叩帘栊，帘栊轻掩指下筝。
琴音咽咽声不起，女儿垂泪至深更。
寒夜惊起风骤吹，吹得粉靥无颜色。
鼙鼓声声动地来，半似风吼半如歌。
宿敌已驻孤山外，山门紧闭未敢开。
泪满腮。心意定，再不改。
槛内犹是彩纨衣，难锉槛外虎狼敌。
妾何畏残秋月下屍骨冷，生死枉须是别离！
征袍替去蹙金袖，系与宝刀下小楼。
自此不念从前事，一身凄零一世愁。
策马驰骋浮云上，姽嫿女儿临疆场。
一柄锐刃惊噩梦，谁人乱世惜红装。
风烟尽头飞花坠，飞花不问女儿悲。
戍衣难御风霜冷，马蹄践破胭脂泪。
铁栅空自锢妾身，枯锁安能锁妾心。
妾不知爹娘今何在，泪洒征衣绽血痕！
奈何！嫁与丑夫後，半槲玉珠落渠沟。
心已死。妾将妾命掷沙场，一任刀剑斩恩仇！
十年征战何日休？锦瑟昭华似水枉自流。
战死荒野恨难掩，荒野无处觅香丘！
天亦悲怜潆血泪，地也惨淡葬风流。
杜宇枝上空啼怨，一抔豔骨无人收！

初中第三年级

暑假这段时间，我想得最多的是女儿高中该怎么办？在大的教育背景下，想做一种两全其美的选择，几乎没有可能。女儿面前有四条路可走：重点高中、普通中学、中外合作高中和音乐学院。

如果初三年级一开始就放弃练琴，应该有把握考上一流高中。可女儿反问我：“就是考上了，我怎么念？让我不再弹琴了？我肯定不干！其实也有很多在普通高中读书，最后考艺术院校的孩子。因为普通高中可以给这样的孩子在时间上提供方便，但如果他们大学不报考艺术院校，那普通高中的高考成绩也决定他们根本上不了好一点的大学。中外合作高中的出路只能去国外读大学，而国外名牌大学入取的标准，主要是看高中三年的各个阶段的学习成绩，加上二门外语必须过关，所以上了这样的高中，学习压力也很大，想继续很专业地学琴也不太可能。剩下的就是音乐学院了！

“妈，琴不能说断就断，你也别再问我‘为什么就不能断’？因为我也不知道‘为什么就不能断？’，我只能告诉你，我现在一点都不觉得弹琴难，但我觉得数学很难！这么跟你说吧，上啥高中，琴也不能不弹！”

“妈还要想你将来的事儿，根本就不是弹不弹琴那么简单！到北美那边上大学，音乐这个专业是没有前途的！”

“想那么远干啥，再说了，我也没说我一定读音乐专业？”

“那你为什么还扯着钢琴不放，你这不是本末倒置吗？如果再不确定，考什么都来不及了！”

“我不急你着什么急？还有一年才中考呢，就是附中的专业课考试也得过2005年，怎么就来不及了？”

我和孩子之间每次说到升学的事情，都不欢而散！

新学期开学第一天，女儿板着脸出的校门。见到我的第一句话：“咱班历史老师调走了，换了个大变态来接咱班，说话还那个口吃，上课我们忍不住笑，他让全班同学站着听了一节课！”对她这种刁酸的言论，我再不会象她小时候那样觉得有兴趣，反而觉得这孩子心里怎么这么灰暗！

“T老师指派我上第一排靠窗的那个座位，几乎和讲台成一条直线，那黑板反光我一点都看不清不说，我上身还得坐直，头还要扭90度，下课大勃筋超疼！”见我没回应，女儿急：“妈，你听着没？不信你试试看！”

接着继续抱怨：“你是不知道啊，我坐的是个‘耻辱座’，以前是全班最差的同学才坐的，老T真想整死我！”

“数学开板就讲第三章，老师的思路倒是能跟上，就是做题还是慢！”

我终于忍耐不住了：“你究竟想说啥？”

“学校开始上晚自习了，白天的课表全打乱，下午五点半放学，半个小时吃饭时间，晚自习从6点到8点！”

女儿把新课表给了我，我一看也傻了眼，每天12节课，全都是中考涉及的科目。

“老师说没说，课怎么上？下午和晚上还是辅导课吗？”

“不，各科老师根据自己的情况安排课时，今天上午上的那几科，老师的的意思都是先快点结课，再进入复习！”

“就是说下午和晚上都要讲新课？”

我没有想到学校是这样给初三的孩子们上课，也没有想到学校是这么重视中考，看来我的思想已经完全脱离了形势。

都就想：这孩子兴趣太不稳定，对她一直采取观望的态度，总觉得还有时间。每次一想到升高中的事儿，我心也烦，但瞬间就过去了，因为我总告戒自己，想那么早干啥，不是还没到眼前吗？可如今就在眼前，真不知道该怎么办？

晚饭后，女儿先说：“我想说个事儿，知道你俩就不能同意！”

“说，丫头说啥是啥！”她爹在讨好。

“我想请整天假到九月二十四号，上午在家练琴，下午把数理化补一下，比赛完我就回学校上全天课！”

“那怎么行！你是不是太得寸进尺了！”她爹虽说脸没拉下来，但语气很坚定。

“你急啥呀？听我说完，我们初三改课表了，我上半天课，第二天还是接不上茬，没法连贯听课，再说他们假期课本都学一半了，我还一点都没学呢，反正也要练琴参加比赛，我在家自己加点紧就能把数理化补上。”她爸爸不解地看我，也难怪，他基本上已经听不太懂了。

女儿的话是有道理的，可我一听感到的主要还是郁闷：“假期里都在学校补课，谁让你不去参加了？我把教材也给你借回家了，你咋就一眼也不看呢？不让你去参加300人大会战，你差点没和我玩命，现在你又来神了！”我心里这样想，但没敢说出口。“这个小祖宗，不知道你哪句不对心思，人家摔门就不和你谈，你干蹬眼？”

“比赛就那么重要？”

“嗯！我听XXX（以前钢琴学校的孩子，后考上了附中）说，他们附中的学生很多都要参加，这次是和专业学生在一起比，听说还有XXX，XXX，XXX老师的学生，我想看一看和他们的差距究竟有多大？”

“差距大怎么样？小又能怎样？”我问。

“你还嫉妒人家呀？！”他爸爸又来了一句。用女儿的话说：他爸爸的脑子已被酒精重度烧伤了，就是话插上来也不在行。

“不怎么样！，就是想知道一下！”

“都这时候了，你还不说？你总该把你的想法告诉妈妈爸爸，我们也好帮你出出主意呀！（妈的！我都没敢说：你总得和我们商量一下）”

“反正我想好了，比赛完再说吧！”

她爸爸一边看电视去了。

我最大的忍耐，因为我心里急呀，我迫切想知道她是怎么想的，明摆着的事儿，专业课考试还有半年的时间，如果想往北京考，现在已经都来不及了！

我只好主动说出我的想法了：“妈妈也知道你长大了（这话她爱听），有了自己的主见，其实这很好（好个屁，为了她能让我把话说完，我只能装孙子）！但是妈妈爸爸毕竟是成年人，看问题‘也许’会比你更全面（什么也许，是本来）。再说了，再好的主意也需要集思广益来完善，你说对吧。首先，妈妈肯定一句话，我和你爸爸就是再有想法，也会尊重你的意见，绝不会武断专行给你拍板！”

“对，对，丫头的事儿，就得丫头自己拍板！”她爹没正经事儿的时候，和稀泥那才叫有一套呢！

女儿那天出奇的安静，我当时还很纳闷，可后来我终于明白，那是因为在她自己还不能完全认定一件事情的时候，她潜意思里是想综合一下家里其他人的想法。

我继续：“妈妈是帮你分析一下眼前的形式！”

她爸爸：“是国内，还是国际？”看吧，开始搅局了，他根本没认识到俺是真想和丫头说重要的事情！

我只好把女儿拉到卧室里，把房门关上。我和女儿一般很善意友好的长谈，最经常的姿势是夏天盘腿对面坐在地板上，冬天盘腿对面坐在床上，那天我记得是坐在床上继续我们的“谈话”的。（‘谈话’是老公送我和女儿的一个专用名词）

“如果就中考而言，我一点都不怀疑你的能力，比赛完就停琴肯定来得急。如果你要考音乐学院，你还想去北京念，我觉得，钢琴专业？就是明天我们立马就动身去北京，也不一定有戏。你看啊，亭亭姐姐提前去了十个月，对了，还有周润青，二年时间一直来回跑，虽说钢琴是通过了，但乐理和试唱没合格当年公费也没进去。事实求实地讲，你其它功课也许会比他们好些，但琴能和人家比吗？！明年自费也许就不招生了，如果考不上，还要再读一年初三，妈妈觉得生命那样浪费实在是没有意义！”

“李岩姐姐不是从来就没上北京学吗，PEDER给抠的曲子，去年她不也考上了吗？你也不是没听过她弹琴，她临走时开音乐会，和我现在弹的好多曲子都是一样的，比我好哪了？王阿姨说她考第七，我也能。”

“可你不知道，她公费根本就没进去，自费三年听说要化很多钱，后来她妈妈也决定放弃了。花那么多钱真还不如留学去，你说呢？！”

“那我就去考作曲 ，S老师说过，两个专业可以兼报。我不去北京学，只去考试，考上算赚，考不上也不陪，反正都是练那些曲子。”

“你真就那么想考音乐学院吗？能说说为什么吗？”

“放假的时候，我和絮絮去附中听周润青开音乐会，觉得他又进步了，看见给他鲜花的那帮同学，一个个可活泼了，和咱班同学一点都不一样。我和絮絮都挺羡慕人家的，絮絮说她明年一定要考附中，也让我考。可你们大人总说附中文化课不好，有好多孩子根本就不学文化课，我也怕到那再耽误自己！”

女儿的话让我感动，别看平时我说啥，她总是七个不平八个不愤的，她能想到这些，应该说她对自己的事情有过比较深刻的思考。

“如果考不上中央院，你原不愿意在沈阳读？”

“也行，可刘校长说我应该往北京和上海考，他还说他可以把我介绍过去呢！”

“我也觉得你在沈阳念有点屈，可移民的事情一搅和，咱有点折腾不起，你知道吗~！就算你能考上，家里也没人陪你去，你自己一个人能不能行，这些你都得想好！如果是自费，那肯定是不能让你去，妈妈必须把丑话说在头里。”

“自费你让我去我也不去！”

“那你为什么不想去大连枫叶？琴也能坚持，学校有琴房，下午三点半放学，抓紧时间一天练二个小时应该没问题。他们数理化都用原版教材，等于强化英语一样，哪天移民一下来，过去后衔接不也容易吗？！。”

“那和去北京不一样吗，也是一个人去，人生地不熟的。钢琴课还要到市里去上，每天练一、二个小时能练出来啥？声乐和作曲也不能继续学了，我可不想那样！比赛完了再说吧！我初中这两年，活得太压抑，我都要郁闷死了，你根本就不理解的。上了高中我可不能再这样跟头把势的了，要么专心学音乐，要么专心文化课，如果还让同学这么压着，我宁可不上学了。”

“再怎么说134的学习风气还是很好的，琴校那么多大孩子，理科到后来都十几分，高中根本没有选择的余地，从这点上看，你还不应该感谢134咋地！”

“得了吧，我在学校就象后娘养的，和同学根本不是一窝的，同学们都把我当成怪物了，你试试那滋味！一想这些我心里最难过，谁不希望能过正常的集体生活？！本来下午通知第二天穿校服，可我也不知道，上学的时候全班就我一个没穿校服的，同学起哄，老师白眼，咱班教室的地上要有逢，我早钻进去了。还有，人家都背书包上学，我拎个纸口袋，初一同学以为咱家穷买不起书包，我那时候傻了巴基根本就不知道害臊，现在倒好，人家‘夸’我快成仙儿了！”（中午学校把大门的老师不允许背书包的学生出学校大门，我没办法，早上只好让女儿把教课书放在一个纸兜子里拎进学校，中午再拎出来的时候也就不会惹麻烦了！）

我让女儿说的哑口无言。集体生活别说对一个孩子，就是对大人来说都是那么重要，可我怎么就从来都没设身处地的为女儿想过这方面的事情呢？
“你不也有几个好朋友吗？”

“你可得了吧，下课女生围在一起唠，她们讲班级的事情我也不知道，我连话都插不上。小水儿和豆豆，人家是可怜我一个人在一边干儿着，才和我讲讲班级里的事情。妈你知道文文吧（我们两家的爸爸是同志，俩孩子从小一个幼儿园长大），就她那德行都敢挤兑我，和同学说：她打小就受我压制，她爹妈就拿她和我比，弹琴比、唱歌比、游泳比、学英语也比，比不过回家就挨打。上学期她期末考试终于高我一分了，她妈都不管她比大上个学期还退后了好几名，高兴得先带她去吃的卖当劳，后又去的兴隆大家庭，还答应假期奖励她去她奶奶家玩一礼拜，她奶奶家其实是在葫芦岛。”

“你是想说，你和同学每天想的、做的都不是同一件事情，你觉得和大家格格不入，你感到在学校很孤单，自己融入不到集体中，班级又不接纳你，是这样吗？”

“是，同学都争着入团，恐怕到初三毕业的时候，咱班就我一个不是团员的了！”

“你说的这些不开心，在你脑袋里是一闪念，还是经常出现？”

“每天晚上临睡前肯定过一遍，早起上学路上心里最难受，进班级的时候更是硬着头皮，生怕前一天学校有什么通知我不知道。我坐在坐位上，如果没有同学热烈的掌声（起哄），妈，你不知道我悬着的那颗心才算有了着落。”

“那次换坐后，T老师不没怎么着你吗？”

“她看都不看我一眼，当班级里没我这个人，反正我早就习惯了！”

“不对吧，你是不是吓虎你妈？我每天中午接你的时候，上车你就开始唧唧喳喳，我怎么就没看出你痛苦来着？”

“因为你是接我回家。只有回到家里，把门一关，坐在琴凳上，我才觉得是一天最美好的时光！我现在根本不觉得练琴有什么苦，还有那些和弹琴相关的课，学起来都不难，我也乐意上。和声现在也不难，S老师说我的程度都赶上高二的学生了！写曲子，一首两段体的歌曲，我二十多分钟就能写完！你信不？对了，S老师和我说好几次，你们家长都不懂，其实考作曲系比钢琴系有发展。他还说音乐学院很多老师的孩子，钢琴成绩也很突出，但高中或大学都转学作曲了，学作曲也得继续学钢琴！什么也不耽误！”

“先不说这些，妈最关心你现在是不是已经有点厌学了？”

“快了！准确点儿说我现在是讨厌上学。每天早晨清醒了，特别不想起来，我真希望我一直睡下去？妈，你说我是不是得了抑郁症了！”

“忧郁症，那不叫抑郁症！是两回事儿！那问题可就严重了，咱要是厌学可就麻烦了！妈妈原来只是觉得你两头忙活，压力挺大的，没想到这又出现了第三座大山。咱们去134，妈本来是希望让你享受一下好的读书环境，可你非但不受益，反而遭摧残！这可咋整？其实妈妈也想从根上帮你改变一下，你也知道，初三学籍不能动，送你到一个一般学校借读，你又不愿意，就差这一年了，咬咬牙挺过去吧！”

“行！那就挺吧！可我还是想请四周假，好好准备一下比赛的曲子，再把落下的功课突击补一下！”

“你可千万别把比赛当回事，咱守家在地的，就全当练胆。再说我已经问清楚了，原来报名截止到九月十五号，后改到20号。比赛前琴校还会安排音乐会，看最后那几天的状态，你自己再定，妈妈最后一天再去给你报。其实你现在最大的问题不是比赛，也不是考试，应该赶快调整好自己的情绪，屡屡思路，看明年要考什么，时间能不能来得及。明天先去上学，妈妈抓紧时间详细打听一下附中的情况，再和爸爸商量！”

我即将又一次妥协！

老公听我的“汇报”，听着听着，觉出我代有倾向性，不满意，说我简直太没原则，继续牵就下去就把孩子害了，等云云：

“早知道孩子这二年这么委屈，初中的时候还真就不如让她去附中读好了。孩子上学为了啥，说白了就是受同化教育，可她整天和别人不一样，这本身就是巨大的精神压力，再加上134那样一个教学管理，换我，我一样也受不了。”我试图说服他！

“那么多孩子，就你是亲妈？不都这么学过来的吗？这都初三了，本来应该回学校上全天课，她还要请全天假，这不简直是胡闹吗？”

“你不带孩子，你根本不了解她，我觉得丫头她不是无理取闹的那种孩子。半天上学是不假，可她那半天一直都很自律，咱得说句良心话。”

这个时候，我知道只有通过说事儿，才能感动孩子他爸爸。

“孩子特别想去五爱市场逛一逛，打过了年一直叨咕到放暑假，平时我哪有时间呢？你去成都那个礼拜六我说啥也要代她去，她和我说还是起早去吧，这样就不会耽误上午的英语课，也不会耽误练琴。我俩不到六点就出家门了。你知道丫头平时慢性子吧！那天一个劲催我，赶快！赶快！周末市场本来人就多，孩子在小摊位前急匆匆钻来钻去，还不停地看表，说自己想买一个小钱包，还想给同学买点小礼物，看孩子挑选的时候都心神不定的，我就让她安心挑吧，英语课就不去上了，要一般的孩子大人都发话了，还客气啥呀？可丫头还是急急忙忙只选了三样，拉我就往市场外跑。那天点儿被，下起小雨不说，我还把车停忘地方了。孩子拉着我，几乎是跑了两个胡同也没找到，我又穿了一双高根鞋，也跑不动了。孩子看表说上课怕来不及了，要自己打车先走，让我歇一会儿再慢慢找车。我一想她早饭还没吃呢，再说她自己得走到大马路上才能打到车，况且她恐怕和司机也说不清楚英语学校的方位呀，我就没同意。我再一看孩子小脸儿急得通红，平时胆小，上街从来都抓着我手不松，可那天自个儿呼呼往前跑，一边跑一边让我别着急她，说她不拐弯，看到车就沿原路回来告诉我。这孩子有时和你叫劲儿是挺气人的，可有时候处的事儿让你没发不心疼她！”

老公不曰曰了，我更斗胆得寸进尺了：“孩子要强你又不是不知道，样样都想好。上了初中别人家长都在想办法让自己的孩子在成绩上出人头地，可我和她在一起唠嗑，多半都在开导她不必太要强，要学会放弃。我整天苦口婆心地劝说，怎么就不见成效呢？我也纳了闷了！说一千道一万，就是一个学习氛围问题，我也看明白了，有天大的本事你家长也拗不过学校，有周围同学一比，她就是一个不开心。我和她都说过，她期末考试650多分的成绩在99中说不定就是第一，还得拉第二老鼻子了，就是在134其它班级也是前十名的成绩，这孩子她根本也听不进去呀。”

“要不给她转一个学校，或者转一个差一点的班级！”老公一出口，俺顿时松了口气！看来俺的一番话逐渐渗透到他的心坎里！”

“可高中还有三年呢，再把孩子逼个好歹的！咱对这孩子打小下这么精心，没想到孩子现在在学校的学习环境这么恶劣。高中她要再去读重点，怕小命都得搭进去。算了吧，我也想好了，她要是还乐意弹琴就让她去附中读去，否则再也不想跟她受那个刺激。她要吐口说不弹琴了，就赶紧让她上枫叶去！这孩子别看她表面不张扬，可心里有主意，随你！我觉得她心里已经有谱了！”

“随她便儿吧！反正就这么一个丫头片子，大不了就留家里养子呗，能咋地？有什么大不了地！”

刚才还说我不原则，转眼他的原则呢？

实在是太佩服妈妈了。我儿子四岁半，学琴半年了。热情还挺高。但我想问问有没有学业钢琴两不误的孩子呢。对儿子走专业路线我们是反对的，但也希望钢琴学得很好。这个想法不知是不是不太实际呀。