“学钢琴的苦与乐”作文精选
兴趣是一种积极的情感，对于人们认识食物或从事某种活动有着巨大的推动作用，培养孩子学习钢琴的兴趣，不仅直接影响着学习的效果，还将影响着儿童潜在素质和能力的发挥。
由此可见、兴趣是儿童学好钢琴的一个关键，琴童对钢琴学习的兴趣应该从课程、学习气氛、授业教师、家长配合等多方面去注意和进行培养。
为了帮助孩子们克服学习钢琴遇到的困难，小编从网络有关学钢琴的作文中精选了九篇供琴童家长和孩子们参考。
学钢琴的苦与乐：（一）我4岁时就与钢琴结下了不解之缘，直到今天，在我学琴的漫漫长路上，有着许许多多的苦与乐。
第一次品尝到弹琴的“苦”，是在5岁那年。记得当时我正在学弹一首圆舞曲，那两页密密麻麻的音符，让当时的我一看就头晕眼花。更令我感到“难于上青天”的是，曲子中有很多的倚音与切分音。这对当时初学钢琴的我来说，可是技巧与节奏的双重挑战啊。我弹啊弹，时间一点一点过去了，可是收效甚微。
我真想放弃，无奈妈妈却信心十足，在她的督促下，我不得不面对着一排黑白相间的琴键，和那写满“魔咒”的乐谱，反复练习。当时心里那个苦啊，真好比吃了黄连。不知过了多久，弹了多少遍，当我的手指由酸变疼再变麻木的时候，我终于把那些“魔咒”变成了动听的音乐。
更苦的是那次考级前的训练。那连续10天的“魔鬼训练”，至今让我想起也心有余悸。记得那次考级前一个月，妈妈生病住院，没了她老人家的督促，我变成了脱缰的野马，自在极了。可是，好景不长，当妈妈出院时，本已弹得滚瓜烂熟的考级曲目，因自己的懈怠而弹得难以入耳。眼看考级逼近，我又急又躁，考级必胜的信心也踪影全无。
妈妈一反常态，不容置疑地命令我：“每天必须练琴5小时，一刻也不能少！”“天啊！”我心中暗呼：“我的世界末日到了！”一天天过去了，每天我都咬牙坚持弹琴5小时以上，通过刻苦的练习，我重拾丢掉的信心。功夫不负有心人，十天后，我精彩的弹奏得到了考官老师的赞许，一切的累，所有的苦，都无影无踪，只留下了成功的喜悦。
学钢琴虽然“苦”味十足，但我还是“乐”在其中。当我感到困惑不解时，坐在钢琴前，弹上一首舒缓优美的抒情曲，会顿时心绪宁静，豁然开朗。当我遭受挫折，一蹶不振时，坐在钢琴前，弹上一首激昂澎湃的进行曲，会顿时为之一振，充满自信。
当我收获快乐时，也会弹上一首明快、活泼的小奏鸣曲，和钢琴共同分享我的好心情。特别是当我在比赛中赢得大家的掌声或是拿着获奖证书站在领奖台上时，心中更是有说不尽的自豪与快乐。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”从我学钢琴的这许多的苦与乐中，我深切地体会到了这一点。当付出了无数的汗水与艰辛，尝过了无数次的“苦与乐”，我收获的不仅是分外的甜，还有珍贵的人生启迪。
学钢琴的苦与乐：(二) 记得在3岁那年，我看到了表哥弹琴弹得特别好听。那时我不知道所谓的“钢琴”是什么一件东西，只是那优美的旋律触动了我小小的好奇心，于是我便立下决心：一定要弹出这扣人心弦的旋律。提起学钢琴，这里面有许多的苦与乐。
刚开始我以为弹钢琴就是乱按琴键也能弹出动听的曲子。记得那天是第一节课，所以我早早地就到了，我的心里是又不屑，又紧张。这时上课了，我当时在班里是最小的，但老师还是把我放在了最后一排。老师一本正经地讲着，什么跳音、音阶、连断音……我都听得一塌糊涂，每次我都好像听天书一样，要知道我当时连最基本的音符都不知道，渐渐地我的功课就落下来了，当我听到了同学都差不多能弹曲的时候，我有些后悔了。我赶紧去问老师，老师从基本功入手，弹琴时手必须伸直。我知道哆在哪里又忘了咪在哪，而老师总是一遍一遍地给我讲，渐渐地我就熟悉了。
虽然我的基本功已经扎实了，但我还是不能掉以轻心，在炎热的夏天里，我成天在房间里练习基本练习曲，额头上的汗珠也顾不得擦。只要有一点空，我也在练习弹琴。
我的基本功愈加扎实了，十岁时已经考过了七级，一些有难度的曲子也难不倒我。这天，老师让我们自己选首曲子弹，这时我脑子一片空白，左想想，右想想但还是想不起来。这时我的手情不自禁地放到了琴键上，我细心的弹着，生怕弹错了一个音符，这不是我这几天正在背的《大型奏鸣曲—k.330乐章》，如弹错了这几天的心血就全部付之东流。不过悲剧还是发生了：我弹错了一个音，也没有继续弹下去了。
老师笑眯眯地走了过来对我说：“接着弹下去，你已经很棒了”。这时我的双手不禁弹起了优美的音乐，我也融入到了音乐中，继续完成了我的曲子。这时响起了雷鸣般地掌声。此时我听到也只有称赞和赞美了我感到无比快乐。虽然老师表扬了我，但是我不能骄傲，我继续地练习着一篇又一篇的歌谱，为以后打基础。
我现在已经不单单是为了弹琴、考级而弹琴了，而是为我自己而弹琴，为了陶冶情操。我和钢琴成为了朋友，也对音乐产生了浓厚的兴趣。
其实学钢琴就像孩子学走路一样，有摔倒的苦，但有了苦就能尝到更甜的成功，苦后还会有快乐，做事只要坚持、对自己有信心那一定会做成功的。
学钢琴的苦与乐：（三）当我还是懵懵懂懂的小孩时，就对钢琴有一种特别的喜好。路过琴行，总忍不住跑进去对着钢琴乱弹一番，每当动画片中有弹钢琴的情节，我就像打了兴奋剂似的，又蹦又跳。
五岁那年，爸妈给我买了一架黑色的钢琴，并为我请了一位钢琴老师。初学后的几年一切顺利，我轻松地考过了四级。
上五年级后，钢琴课程逐渐加深，满纸的小蝌蚪密密麻麻，像调皮的小人似的上窜下跳，我常常把它们几个兄弟姐妹弄混，盯着看了好一会儿才认清它们。不仅花费许多精力和时间，我还变得心烦意乱，总是乱发脾气。不仅如此，复杂，变化多端的节奏更是让我烦恼。特别是左右手节奏不一时，我总是焦头烂额，顾此失彼。原本每天准时响起的钢琴声开始减少，甚至消失……
爸爸察觉到我的变化，语重心长地开导我：“孩子，做任何事情都要有一颗坚持不懈的心，学习的道路是坎坷艰苦的，遇到困难要迎难而上，如果遇到不懂的问题，要多和老师交流，要学会在弹琴中感受乐趣。”我点点头，想起当初学琴时的那份热情，那份刻苦，心想：既然是自己选择走的路，就要坚持走下去。我每天严格按照钢琴老师的要求练琴，左右手先分开练习几遍，两只手合起来弹要看准音，掌握好节奏。先用较慢的速度练熟，再慢慢加快。一有时间，我就认谱，读谱。
功夫不负有心人，经过一个多月的刻苦练习，我可以熟练掌握几首动听的曲子了。《儿童舞》这首曲子令我情有独钟。一边弹着，我一边想象着美好的意境：一个小女孩在舞台上欢快地跳舞，踮着脚尖，旋转着身子，时而蹦起，时而蹲下，优美的姿态让我痴迷，让我陶醉。突然，音乐变得忧伤，难过。小女孩脸上淌溢出伤心的表情，眼角淌着几滴泪水，像是经历了什么大事……
在钢琴声中，我感受到快乐，轻松，钢琴是我的知心朋友。在学钢琴的过程中，我享受音乐的熏陶，更是明白了一个道理：世上无难事，坚持是成功的前提。
学钢琴的苦与乐：（四）在电视上经常能看见一些钢琴家，穿着华丽的晚礼服，在万众瞩目之下演奏钢琴曲。灵泉般的琴音如行云流水般从钢琴家们灵巧的手指下流出，流入了观众们的心田。这时，总会有些人十分羡慕舞台上的钢琴家——如果我也能弹奏出如此优美的琴音，那该多好啊！可是，想要弹奏出如此优美的琴音，可是要付出许多的努力的。
钢琴，在我看来是多么高雅。钢琴家，是多么高贵的职业。可是，成为钢琴家，有这么容易么？答案是否定的。
三岁那年，妈妈为了陶冶情操，带我去了一次琴行。我趴在玻璃门上，看着门里的大哥哥大姐姐弹奏歌曲。一看到钢琴，我的眼睛顿时发亮了，这个庞然大物是多么漂亮！回到家里，我搬来一张小凳子，坐在松软的沙发前，摆上一本书当做琴谱，开始胡乱“弹奏”起来了。实际上我就是看着一本连环画在弹沙发。妈妈看我如此热爱钢琴，大喜过望，立刻就给我买了一部黑色的钢琴给我。
买到了钢琴，我可欢喜了。从幼儿园回来，就花了九牛二虎之力爬上了琴凳，揭开了琴布，却发现钢琴上面根本没有像琴行的大哥哥大姐姐手下的琴键。手下只是一片黑，我却天真地以为只要弹多了就自然会出现琴键了。于是我弹了好久，手指弹得好疼，最后等妈妈过来后才发现我弹的是琴盖。把琴盖揭开后，才是黑白相间的琴键，我顿时傻眼了。
后来，妈妈请了老师教我钢琴，老师说我天赋不错，所以刚开始学的时候我在家里练琴练得可卖力了。逐渐，我越弹越好，已经懂得弹曲子了。可是，随着时间的推移，我愈发愈感到枯燥了，重复弹着一首曲子的话，会感到十分不耐烦。于是，我学琴的进度慢了下来。
考完了五级，老师怎么也不教我六级的曲子，却总是让我练指法，没有一点儿进展。妈妈也不耐烦了，给我换了个老师。在新老师那里，我开始学习六级的曲子了。说来也怪，我总是在考级之前临时抱佛脚，却每次都成功考过级。记得有一次，临考级还有两个星期，我却还有一首曲子没有练熟，更别说是背了。妈妈一气之下断了我的电脑，我马上抓紧了，努力练习，最后居然奇迹般的考过了。
说起来，我练琴也算奇葩了。六级考过了，学七级。临考级了，我还剩下一首歌怎么也弹不出来，我就想：与其浪费时间练这东西，还不如直接把心机投入到八级呢！于是，我没有考七级，反倒是直接学八级，最后居然考过了！九级也是一样，一首奏鸣曲弹不下来，就直接弹十级，最后也过关了，不过是勉强过关。妈妈为了这个没少嘲笑过我。
说起临考十级那段日子，可真谓是痛不欲生啊！那是正好是暑假，每天练不完五六个钟头就别想睡觉了！我日复一日地弹奏同样三首曲子、音阶……那种痛苦真是无法用语言来形容！至少对我来说是这样的！
付出越大，回报也越大！我辛苦了这么多天，终于熬来幸福了！我考过了十级！我终于能得到自己动力的来源了——父亲答应过我，考过了十级就给我一台笔记本电脑！只可惜，那台电脑到现在也没能到我的手里。
没学过钢琴的人，是绝对不能想象练琴的辛苦的。所以，我每次看到电视上的钢琴家弹出如此优美的琴曲，心里没有一丝羡慕，也没有一丝嫉妒。因为我知道，他们如今的成就，是经过自己的努力得来的，我没有付出比他们更大的努力，弹得自然没有那些钢琴家好。学琴之路，我还没走完，虽然接下来的路更加辛苦，但我还是要朝着更高的目标前进！
学钢琴的苦与乐：（五）我学了钢琴三年了，在这三年中，我有过酸甜苦辣的经历，下面我来给大家介绍一下我学钢琴的酸甜苦辣吧！
学钢琴的酸：我初学钢琴的时候是八岁。我的钢琴老师对我很严厉，我每次弹琴时，老师都要拿着一根筷子，如果有错音，老师就拿着筷子，使劲地朝我手上敲下去。每上一节课我都要哭上三四回。上完课了，我的两只手都红红的。妈妈每次都不忍心看，但爸爸却说我不好好练琴！那时候我实在是太讨厌钢琴了！
学钢琴的苦：半年一晃而过，我的琴技慢慢上升，老师对我的要求也越来越紧。以前我坐在琴凳上背驼得都像赵州桥一样老师都没管过，可现在老师要求我弹琴时必须把背挺的像木板一样。每天弹完琴我的腰好像已经直不起来了。弹琴真的好苦呀
学琴的辣：我的钢琴老师可是恐怖啊，每一节课老师都要给我布置许多作业，如有一项作业不完成，老师就要罚我把没完成的作业弹20遍。所以每次布置完作业我都必须认认真真地完成作业。妈妈要求我一个曲子弹10遍，每次弹完琴时我都心情烦躁，再也不想看到那讨厌的钢琴！所以我的这段经历应该是辣的！
学琴的甜：经过两年半的学习，我的琴技已经快赶上老师了！以前严厉的老师，现在对我是说说笑笑的，我跟她就像“死党”一样。每次我在上课时她的朋友来了，她都会“推荐”我，让我演奏一曲。演奏完了，老师的朋友都会表扬我，这时老师笑了，笑得很欣慰，笑得很迷人，笑得很可爱！这时我也笑了，笑得很灿烂，笑得很开心，笑的很自豪！
这就是我学钢琴的酸甜苦辣。虽然有时会很苦，但我还是会坚持下去！因为第一步已经迈出，为何不在迈出第二步呢？所以我以后在学钢琴的路上，我要一步一步地铿锵有力地又下去，直到最后的成功！
学钢琴的苦与乐：（六）“当我坐在那破旧的古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。”这是着名作曲家海顿说过的话。的确，钢琴是一个神奇的乐器。弹钢琴是一件幸福而优雅的事，钢琴的光芒将照耀每一个接触过它的人前行。
几年前，爸爸妈妈让我学一件乐器，陶冶我的情操。我选下了钢琴，从此与它结下了不解之缘。
初次学琴，我跟着老师来到琴行。第一曲是音阶。伴随着悠扬清脆的琴声，一阕音符从老师的指尖划过，发出银铃般动听的声音，弥漫着整间琴房。哇！真好听！我迫不及待地向老师请教，弹出了第一串音符。音阶讲究的是快、准、狠。我摆好手型，穿指、越指。嗯，不错！我总算断断续续地弹出来，老师还要我回家多练习。我信心满满地一口答应下来。心中乐滋滋地想着，回家后就能弹出美妙的琴声了。
刚开始，每天中午回来，晚上吃过饭，我都会自觉地弹上一会儿，练习几首小曲子。但是，我开始渐渐厌烦了。从头到尾，一直反复不断练习着同样曲子，真枯燥、乏味！我开始搪塞父母与老师，只弹自己练得很熟悉的部分，那些高难度的跳音、和弦，全部都糊弄过去。几个星期下来，我的琴技不但没进步，反而大不如前。老师似乎看透了我的心思，单独找我谈话。
“你怎么啦？最近是不是觉得难度大，不想练习了？”“太难了，我……不会。”“车尔尼曾这样说：‘练习是伟大的魔术师，它使看来无法演奏的乐曲得以演奏，并使它变得容易得心应手’。你不练习，谈何容易？所有人开始都不会弹，但他们不断练习，终于学会了。我相信你一定能行的！”听了这番话，我想到了我的理想，家长对我的殷切希望……。我被打动了，又拿起琴谱继续练，弹了好久，才捉摸到了技巧，但很多地方还是不熟。老师逼我弹了二十遍。手指发胀，一只只像杨梅一样酸溜溜的。沮丧、气馁了，但想到高雅、优美的钢琴，清脆的琴声响彻耳边，仿佛把我带入了舞会上，来到了雪花飞舞的圣诞节……。想到这里，我又鼓起勇气再次抬起发胀的手指练习起来。
现在，钢琴已成为我们生活中不可或缺的一部分。每当我演奏乐曲，心情也会随着动听的琴音跌宕起伏。一双手指灵活地演奏着，琴音徘徊于耳，每一个音产生回应，给我动力，交错的黑白键孕育不可思议的琴音，一串串音符从指尖流泻……优美的琴声总会使我忘却一切烦恼。静静地倾听，倾听琴声的诉说。是钢琴教会了我努力不放弃；教会我乐观；教会我抓紧时间，教会我许多许多……
钢琴是我人生中的导师，不断教会我成长的道理。我爱你，钢琴。
学钢琴的苦与乐：（七）我从4岁开始学习弹钢琴，8岁被认定“极具钢琴天赋”，11岁考出10级。当然，至今还未间断过，在考10级之前，提到“弹琴”我就皱眉，一上钢琴凳我就犯“综合病症”——就是一会儿上厕所，一会儿噪子干得要命，非要喝水，一会又有多动症，不下琴凳转转就浑身难受，让我弹一个小时，我五分之二的时间都在犯病——“综合病症”。
除此之外，我还有个最要不得的坏毛病：谁让我练琴，我必须先和他吵一架，才一百二十个不情愿地慢慢蹭到了钢琴旁。
我就这些习惯保持到了五年级，但是，在放暑假时我发现老师和家长有些地方不对劲！首先，就是钢琴老师，她开始花大量时间给我讲解每首曲子要表达的感情。我还惊恐的地现，现在弹的曲子竟是十级的考级曲目！再就是父母了，他们原本给我定每天弹两小时，但是这段时间，他们不顾我的吵闹和反抗，把时间提成了三个半小时，每次弹完，总是语重心长地说：“哎，你要认真弹啊！时间不多了！”
经过我的询问才得知，他们准备让我在2个月后考十级。这真是个沮丧地消息。我还是不认真地弹，每天弹琴东瞅瞅西望望，弹几个音符就看看表，一心希望钟表上的那个又矮又胖的老头能走快点。
可怕的事情发生了，在我上钢琴课时，老师竟然开口：“不行，从今天开始，一天弹八个小时。”八个小时？我顿时感觉天旋地转，真想质问老师她到底知不知道八个小时是什么概念。
回到家，父母严肃地给我制定计划：早上练两个小时，中午不许休息练四个小时一直到下午，晚上吃完饭再练两个小时。
我望望恨之入骨的钢琴，他狡黠得笑着。我闭上眼，沮丧得准备接受这一变动。第二天，老妈凶神恶煞地把我从睡梦中惊醒，我睡眼朦胧地坐到了琴凳上，无精打采地按起了琴键。“你在干什么！给我打起精神！”老爸突然怒吼道。我打了个激灵，睡意顿时消失地无踪无影，我双眼紧盯琴谱，一刻也不敢离开。过了大概半小时，我再也坚持不住，正准备溜哒一圈回来再弹时，老妈幽灵似地飘了出来，幽幽的说：“不许下琴凳，认真弹！”我赶紧坐下，又聚精会神得弹起来。过了一个世纪之久，老爸的声音响起：“时间到，你可以解放了。”我真得全身心都激动地颤抖起来，拖着麻木的双腿，重重地把自己摔在柔软的沙发上长吁一口气。
接下来还是噩梦不断，这样持续了一周，我发现自己有了转变。早上自觉得很早起来，不用催就去弹琴，而且再也不犯“综合病症”了。我还经常投入得弹一首曲子，声情并茂，弹完后还手舞足蹈，还会不自觉得就哼起了钢琴曲。还有，我再也不担心钟表里的老头步履怪难了。父母也变了，他们总是在我动情地弹完一曲后鼓起掌来，还不住得大声称赞，鼓励我。老师也变了，上课时一改平时她说我听的模式，我们经常一起讨论一首曲子的风格，她还对父母大大的夸赞我。哈哈，我真要感谢八个小时喽！不知不觉间，考级的日子就要到了，我的压力越来越大┅
考级的日子到了，我发挥正常，极富感情地弹完了考级曲目。
不久成绩出来了。老师说，只要考了级的都过了，只不过成绩不一样，基本都是尚可，但我是——是良好！全济南市只有五个！我十分十分高兴，我是全市前五名！如今，钢琴已是我无法割舍的爱好，是我灵魂的一部分。
学钢琴的苦与乐：（八）一阵微风吹来，我慢慢地走向房间角落的那架钢琴。看着那弹了五年，已经陈旧的钢琴，我轻轻地打开琴盖，抚摸着黑白色的琴键，顿时流淌出一串串动听的音符，仿佛回到了我刚刚开始学琴的那几天，我弹下第一个音“do”，心中一阵惊喜，觉得自己已经爱上了它。接下来的日子里，钢琴陪伴着我成长的每一天。我的老师发现我进步了许多，也非常高兴，直到现在，她总是在耐心地帮助我，我要感谢我的钢琴老师。
渐渐地，我能弹奏出一首首流利的曲子了，老师推荐我参加了香港国际青少年艺术节，通过几轮的激烈比赛，最后我获得了少儿钢琴组的一等奖—钻石奖。拿到荣誉我特别地高兴，因为这是我一个多月辛苦练琴的结果，让我懂得了一份付出就会得到一份收获，我更要感谢我的老师和家人，是他们多年以来一直鼓励、支持我，我才能取得好成绩。
我的梦想还在继续，虽然一路还有艰辛、汗水，但也有甜蜜、丰收……
学钢琴的苦与乐：（九）钢琴是一门美妙的艺术，而我就正在努力学习钢琴。说起钢琴来我就滔滔不绝。钢琴美妙的乐声能让我们沉醉在自己的音乐世界中。小时候我就经历过自己的钢琴之旅。
说我学习钢琴的经历，那得从我五岁时讲起。我小时候在一次偶然听见了贝多芬的《献给爱丽丝》，那琴声时而高亢、时而低沉。我不知怎么的沉醉在了音乐里，我仿佛感受到了这首曲子的意境。妈妈也感受到了我对音乐的喜欢。于是让我开始了学习钢琴的经历，就这样，我的钢琴之旅开始了。
我第一次看见钢琴的印象就是：一个黑白相间、长有“三只脚”的怪物。我害怕，不敢去弹，但是妈妈一直鼓励着我，我也慢慢没有了害怕的心情，逐渐大胆起来。
记得我弹的第一首曲子就是《新年好》。那一天正是新年，大姨、舅舅一家人都来到我家过年。那时我还不能很好的掌握指法，就只用食指在琴键上按。大家随着我断断续续的琴声唱起来：“新年好呀，新年好呀，祝贺大家新年好……”我弹完以后，大家拍着雷鸣般的掌声，我心里顿时有一股特殊的成就感。
经过刻苦的努力，现在我钢琴考级已经六级了，但我还会向更高的级别努力。有时我会在空余时间里自己学几首曲子。当年听的《献给爱丽丝》我也能弹得十分熟练。钢琴它锻炼了我对音乐的理解和鉴赏。我会一直把这门艺术坚持下去的。