钢琴学习需注意的三个基本问题
学钢琴必须注重三个要点：即手型、读谱与表情，这就是学琴三部曲。
一、手型。初学钢琴，落指不正、不实，故要采取适当方法，逐步训练正确手型，以确立自然灵活，端正舒适的弹奏规范。莫斯科音乐学院著名钢琴演奏家与教育家列文教授，在《钢琴弹奏的基本法则》一书中指出，弹奏钢琴，应当用指尖衬有肉垫的部分去触键，手指触键时只用掌指关节（即掌与指相连的关节）的运动，并放松腕部作辅助，从而弹出理想的“美音”。
为此，必须养成正确的手型，以实施正确的触键。正确的手型与触键，并非像有人所说的“像握球，要看不见自己的指甲，用指尖来弹奏”。而是手先握拳，再慢慢放开，自如地将五指落于键面。此时，手背的掌指关节自然隆起，各指微弯，运用指端的肉垫弹琴，而不是指肚，也不是指甲尖（特殊音色的触键法例外）。同时，要注意手、腕、臂、肩的自然、放松、切忌僵硬。历来中外钢琴演奏家的成功实践，正是如此。
二、读谱。钢琴乐谱，记录着作曲家有关乐曲音高、节奏、节拍、调性、和声及表情等诸多诉求，演奏者必须正确解读与表述。
但遗憾的是：一些初学者，甚至程度较深的专业演奏家，常因多种原因看错了音高而产生失误。
例如：1、乐谱中途已改变谱号，却仍按原谱号弹奏。
2、忘了调号里所涉及的升降音，该升降的未升降。
3、临时升降号作用于同小节的同名音，但常被疏忽。
4、重生重降一类“等音”记谱，容易被演奏者误读。
5、大量的上下加线、加间，也易于看错音高。音高是钢琴作品的基础，必须细心看准，来不得半点马虎。其他方面也应如此。
培养、提高学琴者的读谱能力很重要，不仅在刚开始学琴时要认真看谱，而且要贯穿于整个学习过程。有人在练琴时过早地离开琴谱，只凭印象弹奏，这很容易出错。
读谱有快捷之法，如：1、牢记C、c、c1、c2、c3五个音位，其他音即可顺藤摸瓜而迅速找到。2、不靠数谱表格子找音，而利用两线、两间（五度关系）找有关的音，即快又准。3、附点音符不易弹准，可利用均匀的“分拍子”法解读。如附点四分音符，可用等长的三个八分音符的长度去对照练习，以此类推。
读谱还要关注谱上标明的指法，特别是关键性的指法，如大指的穿指、二指的跨指等等。免得因一个错指法而带来麻烦的技术难题。
为使弹奏流畅，读谱还应训练“走”在谱前几拍的技巧。即手弹前几拍时，眼已看到后几拍。此举不难，多读多练，即可功到自然成。
三、表情。钢琴以其优美独特的琴声和丰富多彩的表情而被誉为“乐器之王”。钢琴的表情，在于对钢琴技巧的全面掌握和对乐曲内涵的深入理解，从而产生震撼人心的感染力。因而，每位习奏者都应从下述两方面加强努力。
其一，要强化基础技术训练，练就扎实的基本功。十个指头要有支撑、奔跑、跳跃和飞翔的本领，达到自由、精巧地驾驭演奏而获得富有表情和穿透力的音响。
其二，细心分析研究乐曲的结构、调性、情绪和风格，并重视谱面上一切符号、标记和术语等，准确、生动地给以表达。
钢琴是门最具歌唱性、交响性和色彩性的器乐艺术，演奏者需用心领悟蕴含其中的真谛，以自己的智慧、感情与魅力，出神入化地奏响曲曲美妙乐章。上海音乐学院赵晓生教授说：“音者有魂，乐音依心，音由心出，是为至乐”。这正道出钢琴表情之根本。