这篇微信短文是一位知深老师,学生家长写的,字数不多,值得一看。父母是原件,孩子是复印件。给孩子的教育没有“最好的”,只有“最合适的”。今天,玲雅小编再次把这篇微文,推荐转发给大家阅览参考!
童声独唱《愉快的劳动》
附:《勤劳的小蜜蜂》
芷慧大姐姐今天一早醒来就说要教妈妈叠被子。妈妈在芷慧大姐姐的指导(合作)下叠好了被子。枕头是芷慧放在被子上的,估计是学幼儿园里的老师们这么摆放的。
本来心情大好的芷慧大姐姐,刷了牙后看到妈妈在洗衣服,很警觉地问:妈妈,你在洗谁的衣服?妈妈假装淡定:我们的啊!没想到芷慧大姐姐大哭起来:我自己的衣服要自己洗的!你干嘛帮我洗?妈妈赶紧把芷慧的衣服捞起来,放在黄色的脸盆里(她说黄色的盆是她的专用盆):你的我还没洗,你自己洗吧!(芷慧妈妈说谎了,事实上衣服都洗干净了)芷慧这才高高兴兴地洗衣服去了。
芷慧大姐姐,有模有样的上肥皂,用刷子,很有架势。芷慧衣服洗好了,端给妈妈甩干。妈妈怕她抹了肥皂,没冲干净,趁她不注意,迅速地又过了两遍水。妈妈也很难,帮她洗个衣服好像做贼一样。
不管芷慧能不能把被子叠成豆腐块,她愿意教我叠,我就愿意学。不管芷慧能不能将衣服洗干净,她想自己洗,我就让她自己洗。皆大欢喜。
读了该文:有这么一个民间故事,传说:一户人家有兄弟俩,父母去世后,哥哥只给了弟弟一把锄头,就把弟弟赶出了家门。弟弟拿着锄头,来到一座山上,搭了间草棚,开始了辛勤的劳动。哥哥霸占了全部家产,整日游手好闲、大吃大喝,没过几年,就吃光了家产成了乞丐。
一天,哥哥到一个富裕人家要饭,谁知开门的竟是他弟弟。哥哥见弟弟生活相当富有,感到很惊奇,便问:“你离家时只拿了把锄头,怎么现在有这么多家产?是不是爸爸妈妈生前给了你很多钱?”弟弟笑着说:“是啊,爸妈给了我两棵摇钱树。”哥哥忙问:“摇钱树?在哪儿?”弟弟伸出双手说:“这就是每棵树上五个杈,不长叶子不长芽,只要不怕劳累苦,衣食住行都不差。”原来弟弟的幸福生活来自于辛勤的劳动。
这个故事告诉我们,爸爸妈妈幸苦工作,努力挣钱;我们的老师,每天不辞辛劳,教育我们茁壮成长;勤劳的农民伯伯,在田间播撒汗水,生产粮食、种蔬菜,都是用自己的双手----所以,我们应该从小做一个热爱劳动、用自己的双手,做能所及的事,懂得尊重劳动成果的好孩子。
芷慧大姐姐要教妈妈叠被子这事虽小,说明,孩子家长平时的沟通引导是起到了一定作用的。在现实生活中,作为家长又该如何培养孩子的劳动意识呢?在物质文明高度发展的今天,培养孩子的劳动意识依然非常重要。
我想,可以尝试着将劳动“作业化”,把孩子洗碗、叠被子、整理自己的书桌说成是“做作业”。多鼓励表扬,不能当面揭短,洗不干净没关系,象芷慧妈妈一样,“没冲干净,趁她不注意,迅速地又过了两遍水”,就是一种很好的做法。当然,说句诸如“你洗的碗闪亮闪亮”、“你是清除卫生的高手”之类的话----
培养孩子良好的劳动意识,要从小开始,循序渐进,不能操之过急,更不能让孩子做“力所难及”的事。鼓励孩子自己进餐、穿脱衣服、洗手、整理床铺等。